|
정론
2) Thorndike의 학습의 법칙
(1) 효과의 법칙
(2) 자기효능감
(3) 준비성의 법칙
3) 행동주의 이론을 바탕으로 한 보육교사의 역할
4) 행동주의이론의 한계점
3. 내가 적용해 보고 싶은 행동주의 이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
|
|
|
에니어그램 지도자 양성을 교육목표를 두고, 건강하고 행복한 인간육성에 초점을 두고 있다.
특강. 사회심리학의 이해
◎ 사회심리학의 정의
→ 사회가 어떻게 개인의 인식, 동기, 발달, 그리고 행동에 영향을 미치고 사회는 다시 개인에 의해
|
|
|
효과는 완전히 기대하기가 어렵다는 점이 아쉬운 것 같다. 그치만 나에게는 좋았던 책. 그 책이 바로 “리더십, 성격이 결정한다.”이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더쉽, 성격이 결정한다.
2. 에니오그램의 9가지 유형은
3. 먼저 이 책에
|
|
|
네이버 카페“에니어그램과 게슈탈트-자신을 찾아서”, 한국에니어 마인드 연구소 (http://www.enneamind.com/) , http://www.9-mind.com/ 에니어그램이란 ?
에니어그램의 역사
자기를 찾는 방법
힘의 중심
9가지 유형
☆나의 유형☆
날개
행동양식
|
|
|
나를 공부해갈 수 있게 해주었던 이 책에 감사한다.
그러나 에니어그램을 테스트 받지 않는 한, 그 효과는 완전히 기대하기가 어렵다는 점이 아쉬운 것 같다. 그치만 나에게는 좋았던 책. 그 책이 바로 “리더십, 성격이 결정한다.”이다.
|
|
|
유형 및 그룹끼리 상황별 제시한 것에 따라 어떻게 생각하는지 토론 및 발표를 한다.
. 최종 모의상담을 실사한다. 실시 후 자료들을 통하여 이전 모의토의했던 것과 비교해 서로간의 발달에 대해 생각하게 한다.
. 일정이 마칠때, 트레이닝
|
|
|
하여금 수업에 몰입할 수 있게 하는 교수법이 아주 인상적이었습니다. 좋은 모델이 되심에 감사를 드리며 한 학기 동안 수고 많으셨습니다. 감사합니다. 나의 가야할 길은 이것이다!!
1. 에니어그램 성격검사(K-RHETI)
2) TA
3)MBTI
4)DISC
|
|
|
차이에 관한 연구. 에니어그램연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어의 정의
2. 언어의 이해
3. 언어의 특성
4. 언어의 습득
1) 행동주의 언어 습득
2) 생득주의 언어 습득
3) 인지주의 언어 습득
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
정보를 열심히 수집해 상황을 정확하게 파악하려고 한다.
5. 자신만의 시간과 공간을 중요시 여긴다.
6. 탐구자, 지식가로 세상을 다른 시야에서 보는 예언적인 선구자 역할을 한다. 에니어그램, 애니어그램, 에니어그램5번유형, 애니어그
|
|
|
정락 역(1994), 성격심리학, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 에니어그램성격유형검사(ENNEAGRAM)
1. 완벽주의자
2. 돕고 싶어하는 사람
3. 성취욕이 강한 사람
4. 낭만적인 사람
5. 관찰을 좋아하는 사람
6. 호기심이 많은사람
7. 모험심이 많은 사
|
|
메뉴펼치기
