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발달
부정적인 면을 중심으로 다룸
긍정적인 면을 중심으로 다룸
발달이론
성격발달 측면에 중점을 둠
자아의 기능에 중점
프로이트가 원초아의 욕구 변화를 강조한 반면 에릭슨은 심리사회적 이론으로 인간현실의 자아를 중시하고 이를 분
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이론 연구
1931년 미국 : 하버드, 예일대학 교수
카운슬링의 이론과 활동
1994년 사망 1. Erikson의 생애
2. 발달이론에 대한 기본 개념
3. 프로이드와 에릭슨의 발달단계
4. Erikson의 성격발달 이론
5. Erikson의 심리사회적 성격발달단
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성격심리학 노안영 저 | 학지사 | 2013.10.10
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25
에릭슨의 인간이해 박아청 저 | 교육과학사 | 2013.04.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 심리성적 이론
2. 에릭슨의 심리사회적
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단계
1) 제3단계 : 착한 소년-소녀 지향
2) 제4단계 : 법과 사회질서 지향
3. 제3수준 : 후인습적 단계
1) 제5단계 : 사회적 계약과 합법적 지향
2) 제6단계 : 보편적인 윤리적 원리 지향
II. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
I. 기본신
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이론으로는 교재 제 5장 에 나와 있는 프로이트(Freud)의 심리성적 성격발달단계이론, 제 6장의 콜버그 (Kohlberg)의 도덕성발달단계이론, 그리고 다음에 살펴볼 피아제(Piaget)의 인지 발달단계이론과 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격발달단계이론
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Erikson, <아동기와 사회>, 서울:중앙적성출판사, 1997
이성진, <교육심리학 사설>, 교육과학사, 2000, I. Erikson의 심리·사회적 발달이론
1. 성격이론
2. 인성발달 이론(8단계이론)
II. Erikson의 단계별 교육적 가치·처치
II
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이론이다. 발달이론을 주장하는 학자는 성격은 일생을 통해서 발달해 나간다는 것을 주장한다. 대표적으로 프레드(Freud)의 심리성적발달이론과 에릭슨(Erikson)의 심리·사회적 발달이론이 있다. 우리는 그 중 에릭슨(Erikson)의 성격 발달단계이
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성격이론
I. 유형론
1. 이론적 특징
2. 문제점 및 이론적 한계
II. 특성론
1. 이론적 특징
2. 문제점 및 이론적 한계
III. 발달론
1. Freud의 심리성적 발달이론
1) 이론적 특징
2) 문제점 및 이론적 한계
2. Erikson의 심리사회적 발달
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발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 에릭슨의 심리사회적 발달이론
I. 에릭슨의 생애
II. 이론의 특성
III. 성격발달단계
1. 제1단계 : 근본적 신뢰감 대 불신감
2. 제2단계 : 자율성 대 수치심과 회의감
3. 제3단계 : 주도성 대 죄책감
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심리학 / 김경희 저 / 박영사 2007 목차
정신분석이론
I. 프로이드의 이론
1. 성격의 구조
2. 발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠복기
5) 성기기
II. 에릭슨의 이론
1. 제1단계 - 신뢰감 대 불신감
2. 제2단계 - 자율
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