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발달에 영향을 미치는 요인
IV. 성장발달의 단계
1. 영아기 : 1개월~1세
2. 유아기 : 1~3세
3. 학령전기 : 3~6세
4. 학령기 : 6~12세
5. 청소년기 : 12~18세
V. 성장발달이론
1. 피아제의 인지발달이론(지적 발달)
2. 에릭슨의 사회심리발달이
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인간발달에 관한 이론
I. 정신분석이론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
II. 학습이론
1. 전통적 학습
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아동발달론, 강문희, 김매희(2007), 공동체
아동발달의, 이해, 정옥분(2006), 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
<표.1> 에릭슨, 프로이드, 피아제 아동발달 비교표
<표.2> 프로이드와 에릭슨의 비교
<표.3> 발달단계에 따른 비교
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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발달론, 강문희, 김매희(2007), 공동체
아동발달의, 이해, 정옥분(2006), 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
<표.1> 에릭슨, 프로이드, 피아제 아동발달 비교표
<표.2 프로이드와 에릭슨의 비교>
<표.3 발달단계에 따른 비교>
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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발달에는 관심을 보이지 않았다. 더구나 프로이드와 에릭슨은 심리성욕갈등의 양상과 그 해결책이 서로 다르다. 두 사람의 이론이 상당한 차이점을 가진 반면 그들의 유사점이 있는데 그것은 성격의 단계가 미리 예정되고 그 순서가 불변한
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성격특성에 관한 고찰, 석사학위논문 : 영남대학교 교육대학원
김동연(2001) / 발달적 미술치료가 발달장애아동의 전반적 발달에 미치는 효과, 한국재활 심리학회 재활심리연구
김선현장혜순(2008) / 유아동 미술치료의 이론과 실제, 서울 : 예경
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발달과 교육적 접근. 유아교육실천연구, 26(1), 67-89.
Erikson, E. H. (1963). Childhood and Society (2nd ed.). W. W. Norton & Company. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론에 따른 1-3세 시기의 구분
2. 배변훈련의 적절한 시기
3. 배변훈
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이론에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.
1) 정신분석학 이론
① 프로이드(Freud)의 심리성적이론
② 에릭슨(Erikson)의 심리사회적이
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심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 에릭슨(Erikson)의 아동발달단계
II. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계
III. 정서적, 사회적 발달에
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사회적 관계에 관심을 가졌다.
3. 프로이드 이론은 다섯 단계에 걸쳐서 완성되는 성격발달이론을 제시하였는데 에릭슨은 전 생애를 계속적인 발달의 단계로 보고 이를 8단계로 구분하였다.
4. 프로이드와 에릭슨은 심리성욕갈등의 양상과
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