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풍부한 상상활동
Ⅴ. 어린이(아동)의 성격유형
1. ISTJ
2. ISTP
3. ESTP
4. ESTJ
5. ISFJ
6. ISFP
7. ESFP
8. ESFJ
9. INFJ
10. INFP
11. ENFP
12. ENFJ
13. INTJ
14. INTP
15. ENTP
16. ENTJ
Ⅵ. 어린이(아동)의 인성발달
1. 인성의 형성
2. 인성의 발달
참고문헌
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연연하여 자살을 집중 보도하여 모방 자살을 유발하였다. 청소년들은 정보에 대한 판단력과 분별력이 아직 형성되지 않아 무분별하게 정보를 받아들일 수 있다. 그러므로 되도록이면 자살에 관련한 보도를 최소화하고 객관적 사실에 근거한
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상호작용으로서의 스트레스
2. 스트레스 대처 유형
1) 방어적 대처방법
2) 직접적 대처행동
3. 스트레스 예방 및 관리전략 방안
1) 운동
2) 생활습관
3) 긍정적인 대인 관계 형성하기
4) 여가활동
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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1. 마르크스주의 역사학의 이론과 역할
2. 마르크스주의에 대한 비판제기와 이론적 위기
3. 마르크스주의 역사학의 새 방향 모색
1) 맑시즘 속 ‘민중’에 대한 연구
2 ) 포스트 맑시즘
3) 맑시즘에 대한 인류학적 접근
■ 맺음말
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연구, 한국국어교육연구학회지 100호,
한국국어교육연구학회, 1999.
노진한, 문학사 교육 방법론 연구, 서울대학교 대학원, 1992.
박효수 외, 중고등학교 교과서의 문학사 기술 양상에 대하여, 어학연구12권, 순천향
대학교 어학연구소, 2001.
윤여
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연연하고 있는지를 잘 보여주고 있다. Wassner(1982)는 자아 존중감, 자기가치의 근본, 정체적 자아평가, 인간이 인간답게 살아가는데 필요한 주체성이라고 말하였고, Bruner(1982)는 신체를 개인 자신들의 신체기능, 외모, 신체 상태에 대해 알고 있
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탈수 있고요..
T : 그래 맞아, 팽이도 돌릴 수 있고, 눈싸움도 하고 눈사
람도 만들어 볼 수 있어. 그럼 바람 부는 날엔 어떤
놀이를 할 수 있다고 했는지 기억하니?
C : 네~ 연 날리기요
T : 그래 맞아요. 우리 오늘은 연을 한 번 꾸며보려고 해.
<
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소설시대를 연 문학사적 의의를 지닌다. 최근 이 작품과 매우 유사한 구성이나 지향, 주제의식을 보이는 《창선감의록(彰善感義錄)》을 중심으로 이러한 초기 장편소설 발생의 측면에 주목해 \'규방소설\'이라는 유형을 새롭게 설정하기도 한
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연구」, 『유교사상문화연구』제47권.
최영진 외(2009), 『한국철학사』, 새문사.
최혜실(1999), 「개화기 근대 정신과 자유 연애 결혼」,『現代文學理論硏究』제10권. Ⅰ. 서론
Ⅱ. With or Without Love
1. 연애의 기원
2. 1920년대 전후의 연애관
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연화, 창을 잃은 판소리계 소설 연구 : 장끼전, 옹고집전, 배비장전을 중심으로, 성균관대학교 석사학위논문, 2006
○ 박초월, 수궁가
○ 열림원, 놀부는 선생이 많다 : 판소리 흥부가를 바탕으로
○ 정병헌, 적벽가의 형성과 판소리사, 판소리연
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