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연구.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2009. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T11736805
13) 김경란. \"다문화가정자녀의 자아정체감과 사회적지지가 사회적응에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 국민대학교 행정대학원, 2007. 서울
http://www.ris
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학교폭력의 근본적인 원인을 파악하기 위한 연구논문으로 하였다. 먼저 학교폭력 관련 연구논문은 국회전자도서관, 학술자료 검색 사이트인 한국학술정보(Korean Studies Information Service System, KISS), 학술연구정보서비스(RISS), 국내학술지(DBPIA)의
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연구결과에 대한 기대효과 및 활용방안
각 채점 기준에 따라 실험 집단과 통제 집단의 점수를 합하여 낸 평균과 분산, 최댓값과 최솟값 등의 기초 통계값은 다음과 같다.
학습자들은 대체로 준거 1에서 높은 점수를 보였고, 준거 5에서 낮은 점
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연구들을 살펴보면, 학교폭력 가해학생들은 또래뿐 아니라 어른에게도 공격적이었다. 청소년이 공격 성향을 가질수록 집단 따돌림과 더 많은 학교폭력 가해 행동을 하므로, 공격성은청소년의 학교폭력과 상관관계가 높았다. 학교폭력 가해
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연구에서도 학교폭력의 피해자는 일반 가정청소년 보다는 다문화가정 청소년이 더 많은 경험을 하는 것으로 보고되고 있으며(오승환, 2016)이로 인하여 다문화가정 청소년의 자살계획이나 자살시도 경험이일반가정 청소년에 비하여 더 많은
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연구방법
1. 개념정리
2. 연구방법
3. 연구가설
Ⅲ. 의복의 사회적 역할과 북한주민의 의복양상
1. 집단과 조직 안에서의 의생활
2. 사회적 구속과 개인의 갈등
3. 계층상징으로서의 의복
Ⅳ. 사회주의 국가의 의복실태
1. 중국
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연구의 필요성
본론
1, 연구의 목적2, 연구문제3, 연구의 변인 및 가설 (1) 연구 변인 (2) 연구 가설4, 연구의 제한점5, 용어의 정의6, 이론적 근거
1) 청소년과 스포츠
2) 스포츠 사회화의 개념
3) 스포츠 사회화의 이론
7, 청소년기의 사회
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연구적 탐구 활동까지 균형 있게 경험한 점은, 교육대학원 과정에서 더욱 주도적으로 학습하고 성장하는 데 있어 큰 자산이 될 것이라 생각합니다. 앞으로도 경험과 학문을 유기적으로 연결하여, 실질적인 변화를 이끄는 영양교육 전문가로
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평적 수학화와 모델을 활용한 도식화를 통해 형식화하여 문제를 해결하는 수직적 수학화를 모두 경험함으로써 수학적 원리를 찾을 수 있을 것이다. 1. 왜? 수학에 있어 놀이를 통한 실생활수학인가?
2. 이론적 배경 및 선행연구 분석내용
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연구: 다도 교육과 관련하여, 원광대학교 동양대학원 석사학위 논문 1. 연구필요성 및 목적
2. 연구 이론적 배경
1) 인성의 개념
2) 인석의 덕목
3) 인성의 요소
4) 인성교육의 필요성
3. 연구방법
1) 연구대상
2) 연구방법
3) 데이터
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