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놀이를 구상했습니다. 처음에는 거부감을 표하던 환아도 직접 체온계를 만져보면서 체온계가 위험하지 않다는 것을 알게 되었습니다. 그 후 환아도 점차 마음의 문을 열었고, 활력 징후 측정에 협조했습니다. 1.성장배경
2.성격의 장단점
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놀이치료의 효과를 직접 경험할 수도 있었습니다.
한편 저는 어렸을 때부터 만화그리기를 좋아해 3년 전부터 만화가 지망생들의 모임인 ‘카툰21’에서 습작을 하고 있습니다. 종종 작품을 만들기도 하는데, 전공이 아동학인 만큼 주인공은
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놀이치료에 관한 지침서를 만드는 것입니다. 지침서 발행은 제가 아는 노하우를 나눈다는 의미도 크지만 제 전문성을 높여나가는 데에도 큰 의미가 있으리라 생각합니다. 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지
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놀이를 통해 사회성을 키울 계획입니다. 이를 통해 아이들이 타인과의 관계에서 긍정적인 경험을 쌓고, 원활한 의사소통 능력을 기를 수 있도록 돕겠습니다.
셋째, 안전하고 건강한 환경 조성입니다. 아이들이 안전하게 놀고, 건강하게 성장
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놀이시설과 활동시설들을 개방합니다. 보통 그곳을 이용하는 아이들은 부모님이 맞벌이를 하시거나 한 부모 가정의 아이들이어서 복지관에서 시간을 보내는 아이들이 많았습니다. 저는 그곳에서 자원봉사를 했습니다. 저의 강점이라고 생각
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연구하도록 하겠습니다.
3. 기타
사회복지사 1급 자격증을 보유하고 있으며, 종합복지관 내 아동인지·놀이·언어치료센터와 종합사회복지관에서 실습 및 자원봉사활동을 진행하였습니다. 1.진학동기 및 목표
2.미래의 연구계획
3.기타
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놀이 문화를 창조하는데 있습니다. 골프시뮬레이터과 해당 장비의 유통, 레슨 콘텐츠 및 연습장 시뮬레이터, 게임 개발 등의 다양한 사업을 진행 할 계획을 가지고 있습니다. 저는 언제나 도전하고 남들이 개척하지 않는 길을 개척하는 사람
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놀이라고 생각했던 것 같습니다. 메모장에 한 줄 한 줄 써 내려가며 디자인에 대하여 아무것도 모르는 상태에서 시간가는 줄 모르고 신바람 나게 사이트를 제작하며 완성된 홈페이지를 보며 얼마나 뿌듯하고 행복했는지 모릅니다. “지루한
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놀이, 상호 작용 활동 및 체험 학습을 통해 건강에 대한 이해를 탐구하고 발전시킬 수 있는 긍정적이고 참여적인 학습 환경을 조성하는 것이 저의 열망입니다. 나는 그들의 호기심, 비판적 사고 능력, 타인에 대한 공감 능력을 키우는 것을 목
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놀이치료에 대해서도 조사할 수 있었습니다. 이러한 내용을 바탕으로 작성한 보고서는 교수님께서 수업시간에 활용하실 정도로 칭찬을 들을 수 있었습니다. 이 경험이 지금 현재도 간호현장에서 아동의 시각에서 환경자극을 사정하고 두려
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