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민주화 그리고 통일, 서울 : 대왕사, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정치교육의 정의
Ⅲ. 정치교육의 필요성
Ⅳ. 정치교육의 내용
1. 정치교육에 포함되어야 할 인지적 요소
2. 정의적 요소
3. 행동적 요소
Ⅴ. 정치교육의 정치사회화
Ⅵ. 독일
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학생의 학교생활 적응도에 관한 연구, 이화여자대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교의 발달
1. 윌슨의 발전 단계설
1) 진화론적 입장
2) 8단계로 나누어 진다
2. 비비의 발전 단계설
3. 교육의 탈학교화
1) 레빈의 학교 개혁
2) 레빈의
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개혁시대, 제7권 제2호 통권 제26호, 2005
- 강은주, 남아프리카 공화국의 민주화과정 연구, 이화여자대학교
- 곽은경, 남아프리카공화국 : 반인종주의 투쟁과 만델라의 화해정책, 역사비평사
- 김영수, 화해는 용서보다 기억을 요구한다, 도서출
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민중사
방하남(1998), 실직자의 구직활동 및 생활실태 조사 결과, 한국노동연구원
성한표(1999), 실업극복국민운동의 평가와 방향, 실업극복국민운동 걸어온 길, 나아갈 길, 실업극복국민운동위원회
어수봉(1998), 노동시장전망과 정책방향, 한국
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시민운동의 전망」 대만노동당주최 국제학술대회, "The Prospects for the Asian People's Movement against U.S. and Japanese Imperialism into the New Century" 1999. 7.26-7.28 Taipai 발표문
이희옥. 1999, 「혁명없는 사회주의와 21세기 중국」 <<황해문화>> 1999 가을
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개혁
13. 교육부 관료 개혁
Ⅷ. 교장선출보직제를 통한 권한의 재배분
1. 학교운영위원회의 구성 변경과 의결권 부여
2. 교직원회의의 법제화와 의결기구화
Ⅸ. 교장선출보직제의 대안
1. 행정적 관리 감독자로서의 ?교감? 직 폐지
2. 학
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언론사, 아침, 1988, 서울
허 영, 한국헌법론, 박영사, 2003
김남일 저,『법과 현대생활』, 형성출판사, 2003.
이영우, 자유민주주의에 있어서 표현의 자유와 알권리, 한국토지공법학회, 토지공법연구29집, 2005
방석호(2003). 뉴스 취재 자유의 한계에
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지구화(세계화)의 위기
Ⅷ. 지구화(세계화)의 문제점
1. 환경
2. 소비 중독
Ⅸ. 홍콩민주노총(HKCTU)의 지구화(세계화) 대응 사례
1. 조직화와 활동
2. 교육
3. 네트워킹과 동맹의 건설
4. 민주주의 엄호 운동
5. 국제적 연대
참고문헌
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민주화와 세계화가 동시에 진행된 양축으로 묘사하고 있다. 민주화화 함께 국가는 폭력적인 강제로부터 법률적 행사를 통한 간접적 통제로 바뀌
었으며, 고용주들은 가부장적, 독재적 경영방식에서 벗어나 노동자들의 동의에 기초한 헤게모
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청소년 교류가 미래의 희망
1) 한중일 역사 체험 캠프
2) 한중일 지구 모험대
2. 반전 평화 운동과 시민 운동
1) 제2차 세계 대전 후의 반핵 운동
2) 동아시아 미군 기지와 반기지 운동
3) 세계적인 반전 평화 운동의 흐름
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