|
노동연구원, 1999.
김훈박준식. 구조조정과 신노사관계. 서울: 한국노동연구원, 2000.
노사현안과 상생의길 - 2005.04.27. 삼성경제연구소 이정일 수석연구원外 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1987년 노동자 대투쟁의 전개과정과 특징분석
2. 1987년
|
|
|
5. 협조적 파트너십의 누미사 사례
제 3절 노사관계 안정을 위한 정책 대안
제 4절 협력적 노사관계 구축방안
1. 노사관계 패러다임의 전환
2. 사용자의 책임과 역할
3.노동조합의 책임과 역할
4. 정부의 책임과 역할
제 3장 결론
|
|
|
교육법 편람』, 교육과학사, 2005
조남두 외, 『교육행정론』, 원미사, 2006
표시열, 『교육정책과 법』, 박영사, 2002
장영수, 『헌법학』, 홍문사, 2006
정회철, 『판례헌법』, 한울아카데미, 2004
교원소청심사위원회 홈페이지 http://www.act.go.kr
로앤
|
|
|
교육법 편람』, 교육과학사, 2005
조남두 외, 『교육행정론』, 원미사, 2006
표시열, 『교육정책과 법』, 박영사, 2002
장영수, 『헌법학』, 홍문사, 2006
정회철, 『판례헌법』, 한울아카데미, 2004
교원소청심사위원회 홈페이지 http://www.act.go.kr
로앤
|
|
|
교육지’, 2005
〈관련 사이트〉
http://www.labortimes.co.kr (노동타임즈)
http://www.labortoday.co.kr/news (매일 노동 뉴스)
http://www.laborw.com (노동일보)
http://kpsu.kctu.org (공공연맹)
http://wwwkcplaa.or.kr (한국공인노무사협회)
http://media.nodong.org (전국언론노동조합
|
|
|
국제화
(1) 국제인권장전
(2) 국제 인권조약과 선언
(3) 유엔 주최의 국제인권회의
4. 근대 인권에서 현대 인권으로 변화하게 된 이유
1) 사회 경제적 소외
2) 문화적 상대주의
3) 정치적 이데올로기로서의 인권
4) 정보화 사회
|
|
|
교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 국민연금정책
I. 의의와 특성
1. 의의와 목적
2. 특성
가) 사회보험, 공
|
|
|
투쟁
Ⅶ. 한국시민사회의 미국인식
1. Type A : 친미현실주의
2. Type B : 친미타협주의
3. Type C : 친미이상주의
4. Type D : 중립현실주의
5. Type E : 중립타협주의
6. Type F : 중립이상주의
7. Type G : 반미현실주의
8. Type H : 반미타협주의
9. Type I :
|
|
|
기본권인 행복추구권
등에 의해 자유롭게 선택할 수 있는 권리이고 쟁의행위에 해당되지 않는다. Ⅰ노조전임자 실태조사
1.개 요
2.노조전임자 실태조사
(1) 노조전임자 수
(2) 노조전임자에대한 지원수준
(3) 노조전임자 임금
(4)
|
|
|
조합비를 인하하는 등의 조치를 취하면서 생산성 향상에 노동조합이 앞장서기로 한 것은 매우 고무적인 일이다. 이외에도 많은 기업들이 회사의 경쟁력을 키우기 위해서 무분규 선언을 하고 노사화합 결의대회를 갖는 등의 상황은 국제적 경
|
|
메뉴펼치기
