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이수시 자격증 발급
학교사회복지 자격 시험 합격자 대상
직무교육의 구성 <표 14-1>
- 직무교육은 학교현장에서 직무 수행 시
꼭 필요한 기본적 내용으로 구성
3) 보수교육
대상자 : 기초과정 연수를 이수한 사람
교
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과정의 적합성과 타당성을 자체 평가하여 문제점과 개선점을 추출할 뿐만 아니라, 국가나 시도 수준에서의 외부 평가 결과도 반영하여 학교 교육의 질적 개선과 교육 효과의 증대를 기해야 한다. 또한 교원의 책무성을 제고하며 전문성 향상
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집중 작업
교육과정 심의회
전문가 검토·협의
제 7 차 초·중등 학교 교육과정 고시(\'97. 12. 30.)
후속 지원 대책 및 적용 계획
교육 과정 해설서 편찬
·초등 학교 \'98. 3. ∼ 10.
·중·고등 학교 \'99. 1. ∼ 7.
교원 연수 : 1998 ∼ 2002
·전국 기본 연수
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연수’에 참여하여 인공지능, 데이터 기반 수학 수업 설계, STEAM 교육 등에 대한 전문 연수를 이수하였고, 이후 실제 수업에 적용해 학생들의 반응을 분석하고 개선하는 과정을 경험하였습니다. 이외에도 교내 연구회 활동을 통해 동료 교사들
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선책
(7) 조원들이 생각해본 이상적인 가상의 대안학교 예시
가상의 대안학교 예시 ( 가칭: ○○대안학교 )
· 교육목표
· 교육과정
1. 통합 교육과정 (학제, 학년별 편성)
5.조원들의 잠정적인 결론
<<참고자
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연수프로그램 개발 및 효과. 미간행박사학위 청구논문. 전남: 전남대학교 대학원.
김홍주 (2016). 평생교육차원의 장애인 문화예술교육 실천에 관한 연구 : 장애인영화제(PDFF)를 중심으로. 미간행 박사학위 청구논문.
박승희, 나수현 (2009). 장애
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본 유보통합의 필요성
3) 교사 자격 통합을 위한 필수적인 조건
4) 교사의 전문성 강화와 재교육 프로그램의 필요성
5) 교육과정 개편을 통한 일관된 교육 목표 설정
6) 유보통합의 궁극적 목표: 영유아 교육의 질 향상
3. 참고문헌
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선 배치된다.
지난해 말 현재 보조교사로 활동 중인 원어민 교사는 초등학교 236명과 중학교 221명, 고등학교 244명, 교육연수원 61명, 교육청 본청 및 지역 교육청 소속 104명 등 모두 866명이다. 교육부는 시·도별 예산과 인력운용 계획 등 자체
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?성폭력 예방을 위한 선도 대책 강화
3. 각종 연수의 활성화
4. 학교, 가정, 사회가 유기적으로 협조하여 교육
1) 가정과 연계한 양성평등교육
2) 사회에서의 지도
5. 성교육 자료 비치
Ⅷ. 양성평등(남녀평등)과 평등지수
참고문헌
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연수 프로그램 개선에 관한 연구, 교수논총6(1), 1991
△ 서정화 외, 교장론, 한국교육행정학회, 2003
△ 유현숙 외, 학교 경영환경 변화와 학교장의 리더쉽 연구, 한국교육개발원, 2000
△ 이성은 역, 학교행정과 장학론, 서울: 양서원, 1991
△ 전교
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