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발달 특성에 따른 보육환경
3) 인지발달 특성에 따른 보육환경
4) 놀이발달 특성에 따른 보육환경
5) 지각발달 특성에 따른 보육환경
6) 정서발달 특성에 따른 보육환경
7) 애착의 발달 특성에 따른 보육환경
8) 언어발달 특성에 따른 보육환
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발달 단계를 서술하고 3~5세 유아의 놀이를 관찰한 후 놀이발달단계와 사회성 발달이론에 근거하여 분석해 보겠다. I. 서론
II. 본론
1. 연령별 놀이발달 단계
① 출생~12개월 영아
② 1세 영아
③ 2세 영아
④ 3세 유아
⑤ 4세 유아
⑥ 5
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발달 촉진적 기능
(2) 놀이의 치료적 기능
(3) 놀이의 진단적 기능
3) 놀이와 유아발달과의 관계
(1) 신체발달과 놀이
(2) 정서발달과 놀이
(3) 언어발달과 놀이
(4) 인지발달과 놀이
(5) 사회성 발달과 놀이
2. 방문한 유아교육기관에서 강조
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신체 성장
(2) 운동 발달
3 영아기의 신경계의 발달
4 영아기의 생리적 기능
5 영아기의 언어발달
6 영아기의 정서표현
7 영아기의 인지발달
(1) 시지각 발달
(2) 청지각 발달
(3) 감각운동기능
(4) 대상영속성
8 영아기의 사회성
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영아기 동안에 눈부신 언어발달을 된다. 인간의 초기 단계인 영아기의 언어는 주위사람들과 관계 맺음을 위한 정서적 의사소통의 핵심적인 역할을 하고 생존과 성장에 영향을 주며 인지발달에 중요한 역할을 한다.
참고문헌
곽금주 외, 한국
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영아 발달연구」학지사
김성희,허혜경(1999)「유아발달」교육과학사
김숙영(1996)「취업모의 사회적 지원체계와 유아의 사회적 능력 및 인지 발달과의 관계」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
김숙정(2005)「유아무용이 정시 및 신체발달
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신체운동발달의 경우와 인지발달영역, 언어발달 영역, 사회성발달영역으로 나뉜다.
신체운동발달의 경우는 남/여간의 차이가 보임으로 서로 다른 공간을 마련해주도록 한다.
인지발달 영역은 수 영역과 과학 영역으로 구분된다.
다양한 수학
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발달
8. 놀이의 발달
II. 인지적 발달
1. 언어발달
1) 울음
2) 쿠잉
3) 옹알이
4) 몸짓말
5) 한 단어 문장
2. 대상영속성 개념의 발달
III. 심리사회적 발달
1. 영아기의 사회성 발달
2. 애착의 발달
1) 안정된 애착유형
2) 불
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협응기(8~12개월)
5) 3차 순환반응기(12~18개월)
6) 정신적 표상(18~24개월)
3. 언어발달
1) 울음
2) 옹알이
3) 한 단어 시기
4) 두 단어 시기
4. 정서발달
1) 정서적 특징
2) 기질
5. 사회성 발달
1) 애착
참고문헌
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자녀교육의 어려움
③ 유아성장의 촉진화
④ 부모역할의 변화
⑤ 매스미디어의 무분별한 흡수
4. 마무리 및 나의 견해
5. 참고 문헌
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