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유아교육·보육 정책의 방향
유아보육 정책의 공공성 강화 : 우리나라는 유아보육 정책을 공공성을 강화하는 방향으로 설정해야 합니다. 이를 위해 일본과 같이 기업 내 어린이집을 설립하고 운영하는 기업에 대한 보조금을 지급하는 정책을
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보가 수반된다면 어린이집 아동학대 조기발견과 예방을 꾀할 수 있을 것이다.
아동학대 조기발견을 위한 부모의 관심
영유아들은 청소년이나 성인에 비해 상황을 구체적이고 정확하게 얘기하기 어렵다. 만 3세 미만의 아동은 참과 거짓을
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영역을 통해서 얻게 되는 교육적 가치는 곧 놀이 활동을 통해 얻을 수 있는 교육적 가치라고도 할 수 있다. 배치되는 영역은 어느 정도 고정적이며, 각각 유아 교육 프로그램이 설정한 교육목표를 반영한다. 일반적으로 흥미영역은 여러 가지
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보육 교사들은 보다 자긍심을 가지고 전문성 향상을 위해 노력할 것이다..
☞ 참고자료: 경기도보육정보센터 홈페이지
전북대학교 부설 보육교사 교육원 홈페이지
행복한 복지 연구회 『보육교사 자료실』
영유아 보육의 이해 『조성연외 공
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교육자 입장에서의 문제점
부모교육자나 교사, 가정방문자의 태도 인식상의 문제 역시 프로그램 성공에 영향을 미치는 주요 요인이다.
대부분 부모교육자는 유아교육에 관한 전문가로서 부모오 대등한 입장이기 보다 우월한 입장에서 어머
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보육학회지, 2021.
정혜원, 「영유아 발달과 교사의 역할」, 서울대학교 출판부, 2018.
한윤정, 「보육시설 내 아동학대 실태와 개선 방안」, 아동복지학, 2022.
황선영, 「어린이집 교사의 스트레스와 아동학대 관련 연구」, 한국교육심리학회, 202
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간의 관계의 질적 측면이 영유아의 애착관계 형성에 어떠한 영향을 미치는지에 대한 연구가 이루어져야 할 것이다. 특히 보육기관, 유아교육기관, 영 유아 복지시설 등 가족외부의 모성인물이 영유아의 양육을 담당하는 경우 영유아의 애착
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보육시설의 질을 좌우하는 요인으로 보육시설의 시설, 설비, 보육프로그램, 영양, 건강, 안전, 및 종사자의 질 등을 들 수 있으나 무엇보다도 보육시설 종사자의 자질이라고 할 수 있다.
즉 영유아를 보호. 교육하면서 가장 직접적이고 즉각적
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나라 유아교육은 여러 가지 마찰과 혼란을 막기 위해 해결되어야할 시급한 문제이다. 여성의 사회 참여가 증가함에 따라 유아교육기간의 요구가 높아지고 있는데, 특히 유치원 시기의 유아보다 어린 유아에 대한 보육 시설과 종일제 유치원
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영유아들은 가까운 미래의 국가 경쟁력의 주역이 영유아기의 중요성을 고려할 때 질적 수준이 높은 보육서비스를 제공받아야 하며, 이는 UN에서 제시한 어린이 인권 선언의 주장인 좋은 보호 및 교육받을 권리를 보장한다는 측면에서도 매우
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