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육아형 제도를 취하고 있는 국가들의 최근 보육정책 동향을 살펴본 바, 그 출발은 여성 노동력 확보 및 구빈의 차원에서 이루어졌지만, 차츰 공동육아의 관점에서 국가적 책임을 강화하여 모든 계층의 영유아를 대상으로 가족의 교육 기능을
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보조하라는 것 등을 명시한 ‘유아교육진흥법’이 개정, 공포되었다.
‘유아교육진흥법’을 전면 개정한 ‘유아교육법’을 제정하기 위한 활동도 활발히 전개되었는데, 보육계는 ‘유아교육법’ 제정에 대해 보육 시설이 영아만을 보육하
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보급의 활성화가 이루어져야 한다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의
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교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다는 말이 있다. 유아교사의 자질도 유아교육의 질을 결정하는 가장 중요한 요인임에 틀림이 없다. 특히 유아는 다른 연령층의 아동보다 주변인물의 영향을 많이 받으며 교사의 언행을 절대시하고 비판
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보고 원에서 인건비를 줘야한다. 시설 운영상 어려움이 있자 영유아를 안 받으려고 하는 부분이 있기에 현재는 시설에 영유아반이 2반 이상 있을 경우 교사 인건비80%가 지원된다고 한다.
-끝-
-우리나라 보육정책의
개선방안에 관한 연구-
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시설보호
참고문헌
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순
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영혜, 김연진 / 동문사
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사
보육학개론 이순형 외 공저 학지사
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 제 1절 시설아동을 위한 복지사업의 발달과정
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정책
(2) 장애인정책발전 5개년 계획(2008~2012)
(3) 시설 서비스
(4) 재가복지서비스
2. 장애아동복지서비스의 문제점
1) 장애예방사업의 미흡
2) 장애영유아보호시설의 결여
3) 장애아동 교육의 문제점
(1) 체계적 시스템의 미흡
(2) 장애
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시설의 재정지원을 강화하고 체계적으로 관리하는 방식으로 전환하여야 할 것이다. 이런 정책이 정부예산의 낭비를 방지하고 보다 효율적으로 보육정책을 현실화할 수 있기 때문이다.
참고문헌
교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방
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영아의 용모를 단정히 하여 귀가준비를 하고 보호자가 오면 귀가지도를 한다.
하루 동안 영아가 어떻게 지냈는지, 어떤 놀이를 했는지에 대해 보호자에게 이야기한다.
Ⅲ. 나가며
2013년 표준보육과정은 어린이집의 만 0~5세 영유아들에게 국가
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