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보육교사교육원의 교육고정도 보다 현실적인 수준에서 실무 교과목 중심으로 개선되어야 할 것이다.
넷째, 지역사회와의 긴밀한 유대관계를 형성해야 할 것이다. 보육시설은 영유아의 현장견학이나 보육활동의 연장을 위해 지역사회의 풍부
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보육 활성화 방안, 보건복지부, 2002
유가효ㆍ이소희ㆍ한정심 외 3명 (1997), 보육학 개론 : 동문사
서영욱ㆍ김경혜 (1999), 영유아보육론 : 양서원
임미혜 (2000), 영유아 보육프로그램 : 동문사
김정원, 보육학 개론, 정민사, 2005
조인숙, 보육시설
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영유아보육의 정체성과 이념 및 공보육을 위한 정책대안, 한국영유아보육학, 한국영유아보육학회, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 보육법의 주요 내용
1) 목적
2) 보육에 대한 정부의 책임을 강화
3) 보육의 질적 향상
4) 보육시설의
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보다 큰 짐으로 여기는 경향이 있는 것 같다. 자리 잡힌 다음에 주는 큰 물질적 풍요보다는 지금 이 순간에 한 번 더 꼭 안아주고 관심 있게 보아주는 일이 중요함을 잊지 말아야 한다.
<참고문헌>
성미영, 장영은(2018) 영유아보육학, 한국
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보육경험을 한 영·유아가 인지과제에서 더 높은 수행을 나타내었고, 끈기가 더 있었으며, 불안이 적었다고 보고하였다.
아이 엄마의 경험과 다양한 연구 기록을 토대로 본다면, 기관보육경험이 영유아 발달에 미치는 효과는 주로 인지발달에
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보육교사의 과제와 전망\'을 주제로 한 발표에서 이같이 제안했다.
현재 3-5세 유아를 위한 유치원교사 자격증은 유아교육법에 근거해 교육인적자원부가, 0-5세 영유아를 위한 보육시설의 보육교사는 영유아보육법에 근거해 여성가족부가 각
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보육정책 현황과 개선방안”, 서울사회복지대학원대, 2010
- 이혜진, “우리나라 영유아보육제도의 문제점과 개선방안에 관한 연구”, 초당대, 2003
- 정은숙, “평가인증제에 대한 보육시설종사자들의 인식연구”, 서울사회복지대학원, 2011
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보육의 질이 양호하며 부모가 아동과 좋은 관계를 유지 한다면 보육시설에 다니는 것이 아동의 사회정서 발달에 긍정적인 영향을 미칠 수도 있다.
4. 보육경험과 영유아발달에 대한 생각
인간은 전 생애를 살아가면서 어느 시기에 반드시 해
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보육과정은 영유아보육법 제 29조 제 2항 및 제 4항에 따라 영유아보육법 시행규칙 제 30 조에 규정한 것으로 제 2차 표준보육과정에서 2013년 3월 1일 제 3차 표준보육과정으로 개정 고시되었으며 보육시설 영유아의 보육 목적과 목표를 달성하
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보육교사교육원의 교육고정도 보다 현실적인 수준에서 실무 교과목 중심으로 개선되어야 할 것이다.
6) 지역사회와의 유대관계
보육시설은 영유아의 현장견학이나 보육활동의 연장을 위해 지역사회의 풍부한 자원을 언제든 활용해야 한다.
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