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통합 업무지침』
백종만. 2005.「참여정부의 공공사회복지전달체계 혁신과제」. 전국사회복지행정연구회
최성재, 남기민. 2004.「사회복지행정론」. 나남출판
-인터넷 사이트
보건복지부[http://mohw.go.kr]
사회복지과 대학생 모임 카페 Ⅰ.
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교육방법의 다양화와 개선을 통해 특수교육의 질을 제고하는 정책도 필요함.
5) 장애아동을 위한 재가복지서비스의 확충
장애아동의 문제를 전문적으로 상담하고 도움을 제공할 수 있는 재가복지기관을 확충할 필요성 있음.
장애아동전담
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교육과 담당교사의 전문성을 강화하며, 각급 교사의 양성과정 및 연수제도에 특수교육을 포함시켜서 일반교사의 통합교육 수행능력을 강화해 나가야 한다.
5) 가족지원 프로그램 개발
장애아동의 양육에서부터 치료.교육등 장기간 부과되는
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(3 苦)
4. 노인복지정책
5. 노인복지 과제
1. 장애인복지란
2. 장애 유형별 분류
3. 장애인복지의 이념
4. 장애인복지의 실상
5. 장애인복지의 전망과 과제
1. 의료사회사업의 개념
2. 의료사회사업가의 역할
3. 우리나라의 의료사회복지
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교수방법
1) 국어
2) 수학
3) 체육
4) 음악
5) 미술
3. 장애 학생을 위한 교수 방법
1) 일반적인 교수방법의 적용
2) 장애 학생을 위한 교수전략
(1) 자기-주도 전략
(2) 또래-주도 전략
(3) 교사-주도 전략
3) 통합학급에서의 교수방법
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장애인에 대한 처우 또한 많이 개선되었다고는 하나 여전히 정책적으로도 세심한 배려는 찾아보기 힘들고 일반인들의 의식은 동정 아니면 무관심일 뿐이다. 교육계에서는 아직까지 통합교육이냐 아니냐를 두고 논쟁한다. 장애인들도 정상인
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장애아 보육
2) 통합보육
4. 장애아 통합 프로그램
1) 장애아 통합 프로그램의 배경
2) 장애아 통합 프로그램의 기본 전제
(1) 장애 아동의 발달 특성 이해
(2) 장애 아동의 발달에 적합한 교육방법 이해
5. 장애아 보육의 이론
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개발에서 적용할 수 있을 것이다. 교사들은 다양한 매체와 자료를 통하여, 다양한 교재 교구의 개발 아이디어를 얻을 수 있다.
3. 활용영역 유아교육 현장 적용 방안
활용영역은 매체, 교육용 자료, 혹은 교육 프로그램의 효과적 활용과정을 안
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조사 결과의 활용도를 높여야 한다. 조사 결과가 실제 정책과 서비스 개발에 반영될 수 있도록 하는 제도적 장치를 마련하고, 현장 실무자들이 욕구조사 결과를 효과적으로 활용할 수 있도록 하는 교육과 지원이 필요하다.
7. 참고문헌
김성천
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장애
(3)가족성원의 신체적, 정신적 장애
① 가족 외부 환경의 문제
② 가족성원간의 관계 문제
③가족성원의 내적 문제
2) 건강가족
(1)개념 (2) 건강가족 육성을 위한 대책
6. 가족복지의 기능
1)가족개발 기능 2)가족복지기능
3
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