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(3) 사료
(4) 문학작품, 시사자료
(5) 영상자료
(6) 컴퓨터 자료
3) 교과서 개발
(1) 바람직한 교과서 상
(2) 구성주의의 관점에서 본 교과서
(3) 교과서 내용 구성의 방식
(4) 활동중심의 접근
(5) 수준별 교과서의 개발
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맥락 사이에서 일어나는 상호작용의 중요성을 강조하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김경의, 김민정, 이선경 저, 영유아 언어지도, 학지사, 2015
성미영 저, 영유아 언어지도, 학지사, 2015
이영 저,유아 발달, 학지사, 2015
고문숙, 권도하, 권민균 외 2명
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이론을 유기적으로 통합하고, 현장 맥락에 맞게 적용할 때 효과적으로 대응할 수 있다.
사회복지사는 사회문제를 단순히 해결의 대상으로 보지 않고, 그 배경과 맥락을 깊이 있게 이해하며, 실천의 지향점을 명확히 할 수 있는 비판적 사고력
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평가
(3) 인지발달에 대한 문화적 영향 경시
2. 비고츠키의 인지발달이론
1) 교육적 시사점
(1) 아동의 근접 발달영역을 이용한 교육
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전제조건
Ⅱ. 외국 행정개혁의 성공사례
1. 영 국
2. 뉴질랜드
3. 미 국
4. 일 본
Ⅲ. 한국의 행정개혁
1. 추진배경 및 원동력
2. 개혁의 추진체제
3. 개혁의 구체적내용
Ⅳ. 각국 행정개혁의 공통점
1. 조직구조 개편과 인
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평가
6) 적용방안
2. 시청각 커뮤니케이션의 발전 ? SMCR모형을 중심으로
1) 시청각 커뮤니케이션의 발전사
2) 벌로의 이론
3) 적용방법
3. 구성주의 학습이론
1) 학습자 중심의 학습환경 강조
2) 학습의 맥락과 배경지식 강조
3) 문제해결
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것이 영향을 미칠 수 있다. 제 1장 심리학이란 무엇인가?
제2장 인간행동의 생물학적 기초
제 3장 발달
제 4장 동기
5 장. 인간의 행동을 설명하는 학습 이론 중 대표적인 행동주의 학습이론과 인지학습이론
제6장 감각과 지각
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바이센호프 주택(1927)
사보아 주택(1939)유니테 다비타시옹(1952)
롱샹교회(1955) 르꼬르뷔제의 생애
르 꼬르뷔제의 건축적 배경
르 꼬르뷔제의 주요이론 고찰 및 건축적 특징
르 꼬르뷔제의 건축의 오형식
르 꼬르뷔제의 대표작
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학습지도 방법 분석………………………………………16
1. 개괄적 교수 방법 및 수업모형 소개
2. 학습지도의 원리
3. 학습지도의 이론적 배경
4. 학습지도 방법
5. 수업모형
※ 첨부
a. 개인/모둠 학습지
b. 수업 시연 PPT
c. 참고문헌
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배경
1) 경제정책의 한계 극복
2) 지역적 무역자유화 실현
3) 규모의 경제실현
4) 개발도상국 경제통합의 필요성
3. 경제통합체의 특징
1) 역내우선주의 적용
2) 역외차별주의 적용
3) 광역시장권 형성
4) 공동체 경제정책 실시
Ⅱ. 경제통
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