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육과정 조복희 공저 참고사이트 보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사. 임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.&
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교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오. (20점)     1) 타일러의 교육과정 모형        ① 교육목적과 목표설정        ② 교과와 학습경험 선정        ③ 학습경
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교육적 적용에 관한 연구, 수학교육학연구, 2002. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인지발달이론에서 피아제의 이론 1) 피아제 이론의 철학적 기초 2) Piaget 이론의 주요 개념 3) 피아제 이론의 인지적 발달 과정 4) 피아제 이론의 인지발달 단계 2
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교육)의 접근방법 1. 종합적 접근방법(Synthetic Approaches) 2. 분석적 접근방법(Analytic Approaches) 1) 상황적 교과과정(Situational Syllabus) 2) 개념적 교과과정(Notional Syllabus) Ⅲ. 초등학교 영어과(영어교육)의 기본방향 Ⅳ. 초등학교 영어과(영어교
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과정을 거쳐서 교육이 이루어져야 한다. 그러므로 민주적 공동체 의식은 관련되는 모든 교과의 내용과 방법 속에 반영되어야 한다. 셋째, 체험을 중심으로 하는 집단 경험을 통한 교육의 기회가 마련되어야 한다. 민주적 공동체 의식은 민주
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미국 대학의 학점인정제도 4. 대학의 학위제도 혁신 사례 1) 뉴욕 엠파이어 주립대(SUNY-Empire State)의 교외학위과정 사례 2) 메사추세츠 앰헐스트 대학의 열린학위 과정 사례 3) 미국의 Carritos College의 Re-entry Center 사례 참고문헌
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교육과정은 유아교육뿐 아니라 모든 학습 단계에서 창의적이고 경험 중심의 학습 환경을 조성하는 데 유익한 접근법이다. 이를 통해 학습자는 흥미를 바탕으로 자신만의 학습 경험을 만들어갈 수 있다. 주제에 적합한 실천 사례를 통해 더 깊
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중심교육 -아동의 흥미에 따른 선택의 기회 제공 -"흥미는 활동의 에너지로서 목적이 없는 충동과 구별되어야 하며 외부에서 인위적으로 주어지는 것이 아니다" 2. 교육방법 -교육은 어린이의 생활경험에 바탕을 두어야 하며 교육과정은 어린
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육내용 전반에 걸친 근본적이고 종합적인 검토와 개혁을 요구하기에 이른 것이다. 그러나 교육과정의 개정은 현재까지 장기간에 걸쳐 시행정착되어 온 교육의 역사와 성과의 맥락에서 추진되기 때문에 현실적인 교육여건과 환경, 교육경험
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열린유아교육학회. 열린유아 교육연구. 조영태(2008). 타일러 모형의 대안들: 워커의 모형과 스텐하우스의 모형에 대한 검토. 한국교 육과정학회. 교육과정연구 26권 1호. 한민경한윤경(2009). 미술활동을 통합한 유아 셀프리더십 프로그램이 유
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