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예술은 일상적으로 그것을 받아들이는 일반 대중을 위해 존재하는 것
2. 예술에 말을 건네는 예술
① 백남준의 비디오 아트 : 예술의 표현을 돕고 확장시키는 부속재료로써의 비디오 아트
② 앤디 워홀의 팝 아트 : 순수미술과 상업미술
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미술교육에서 부분적으로 수용되어 미술수업에 직접적인 영향을 미치게 되었다(이혜숙.2011).
그 후로부터 지금까지 미적 인식능력의 신장을 중요시하는 미술교육이론들이 형성되었는데 미술교육은
첫째, 포스트모더니즘의 영향에 따른 다양
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외설과 예술을 판가름하는 것은 부적절하다. 그것의 최종적인 판단은 관객과 독자 개개인의 몫이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 외설과 예술을 구분하는 기준
Ⅲ. 역사 속에서의 예술과 외설의 시비
Ⅳ. 사진으로보는 예술과 외설
Ⅳ. 결론
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모더니즘에 의해 부정되었던 인간 감성과의 커뮤니케이션이다.
또한 포스트모던 디자이너들은 대중주의와 다원주의라는 주제하에 절충주의적인 태도를 취하고는 있지만, 이런 모든 상황은 본질적으로 의미와 상징성 즉 은유적인 표현을 추
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, 얼마나 많이팔릴지 궁리하면서 팔림. 1. 9주차: 추상의 세계 - 뜨겁거나, 차갑거나, 숭고하거나
2. 10주차: 예술과 매체의 관계
3. 11주차: 예술과 환경의 관계 - 공공예술을 중심으로
4. 12주차: 예술과 산업의 관계1: 디자인과 패션
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포스트모더니즘의 해체적인 공격은 자신에게 소재를 제공해주는 현대의 신화들에 대해서 뿐만 아니라, 모더니즘 예술의 상징적이며 총체화하는 충동까지 그 대상으로 삼는다. 그런데 작품의 가치를 부여하는데 현대미술만큼 철저히 대중의
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자.
1) 후기 모더니즘의 우지주의적 제도 예술은 분업화의 결과
시민사회의 분업화가 진행되어가는 과정에서 예술가 역시 전문화가 된다. 아방가르드 운동의 의도는 유미주의가 만들어 내었던 미적경험-실제 생활과는 유리된 채 사회적으로
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자인 원리
4. 바우하우스와 디자인
5. 바우하우스 건축 디자인 원리가 현대 건축에 미친 영향.
1) National Gallery of Art(I.M.Pei, Washinton D.C., U.S.A., 1978)
2) Pacific Design Center(Cesar Pelli, Los Angeles, U.S.A, 1975)
6. 바우하우스의 화가교수
8. 마
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예술의 모든 영역이 더 이상 상인들의 영역이 아닌 예술가의 영역으로 자리매김했다는데 그 의의가 있다고 본다. 아르누보는 19세기 급변하는 대량생산속에서 인간에게 질적인 면을 가르쳐주었다. 또한 경제적 박탈감과 생활의 미래에 대한
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자체를 비평이라고 할수 있다.
1.설명이 틀린 것은?
1.criticize의 어원은 그리스어의 판별하다이다.
2.예술비평에서 해석은 작품을 역사적인 맥락 속에 두고 분석한다.
3.먼로 비어즐리는 미학의 비평의 철학 또는 크리티시즘이라고 정리했다.
4.
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