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가정에 대한 특별강연(14일)▶부부 성격차이 극복 교육(13, 20, 17일)▶영유아 엄마를 위한 집단 미술치료(14, 16, 21, 23, 28, 30일)▶21세기 어린이 리더십 교육(22일) 등의 프로그램을 운영한다.
참가 희망자는 전화나 홈페이지(sookmyung.ac.kr/~family)를
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전화을 우선적 과제로 놓고 성인인권교육뷰터 출발해야 하지않을까 생각된다
청소년이 실제 이사회의 주인이라면 청소년의 사회참여를 제도적으로 적극 지원해야한다
학교 와 학원 집을 제외하고 동네어귀 아름다은 자원봉사의 현장 제도
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가정교과의 효율성을 확인하였다.
넷째, 포트폴리오 평가 방식을 적용한 수업은 학생 상호간, 교사와 학생간의 상호작용이 활발히 일어나고 반성적 사고를 하며 학생중심의 수업이 되었다.
오늘의 학교현장에서 수행평가를 시행하는데 애로
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가정교육의 제도적 기반을 마련해 주는 일이다. 현대가족의 기능이 축소되고 있다 하더라도 자녀들은 가정에서 태어나 제반 예절이나 가정교육을 통해 건전한 사회인으로 성장, 발정하게 되는 것이다. 이에 일반 학교교육과 사회교육을 통한
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가정요인이 크다고 해도 당장 좋은 가정을 만들어낼 수는 없고, 신고전화나 상담기관 이용도 매우 저조한 상황에서 학생들 가까이에 있는 교사들의 책임은 더 무거워질 수밖에 없다. 물론, 이와 더불어 가정과 지역사회, 경찰, 정부가 함께 적
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가정의례백과, 한국전통의례연구회 편, 일송미디어, 1998
○ 김정희ㆍ이춘자?김귀영?박혜원, 사진 배병석, 통과 의례 의식, 대사
○ 생활개혁실천범국민협의회, 건전 혼례문화 길라잡이, 2001
○ 이춘배, 현대인을 위한 신 가정의례백과, 가원, 1
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가정, 대중매체 등 전반적인 사회 문화적인 분위기의 상호보완이 이루어진다면 때 반편견 교육활동이 실질적으로 더욱 큰 교육효과를 얻게 될 것이다. 중학교 기술 교과서를 놓고 어떻게 하면 학생들이 갖고 있는 고정관념, 편견을 줄일 수
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가정교육의 제도적 기반을 마련해 주는 일이다. 현대가족의 기능이 축소되고 있다 하더라도 자녀들은 가정에서 태어나 제반 예절이나 가정교육을 통해 건전한 사회인으로 성장, 발정하게 되는 것이다. 이에 일반 학교교육과 사회교육을 통한
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자주
5. 절제
Ⅱ. 가정 이웃 학교생활
1. 경애
2. 효도
3. 예절
4. 협동
5. 애교 애향
Ⅲ. 사회생활
1. 준법
2. 타인배려
3. 환경보호
4. 정의
5. 공동체 의식
Ⅳ. 국가 민족생활
1. 인류애
2. 국가애
3. 민족애
4. 안보의식
5. 평화통일
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인사
118
3
148
2
176
1)평절 2)큰절 3)단배 4)재배
119
2
149
3
120
2
150
1
답 안 지
과목
중 1 도 덕
단원
Ⅱ. 가정과 학교생활 예절
2.가족,친족,이웃간의 예절
177
인사
196
立, 木, 見의 세글자가 합쳐져서 만들어진 글자로 부모가 자녀를 걱정하는 사랑의
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