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중학교 위장 전입 경남 교육청 진상 조사』 I. 들어가며
II. 고등학교 평준화의 도입과 평등주의
1. 고교평준화 제도의 도입과 교육자원의 평준화 노력
2. 학군제도
3. 학군간 불평등 문제
III. 정의로운 학군제를 위하여
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교육지원체계 구축, 권기택 의원실.
박경태(2009). 『인종주의』, VitaActiva.
유길상 등(2005), 「이민정책에 관한 연구」, 대통령자문 고령화 및 미래사회위원회.
박 단(2005). 『프랑스의 문화전쟁-공화국과 이슬람』, 책세상.
박 단.2001. “현대 프
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교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안I’이 발표된 뒤 네 차례에 걸쳐 개혁안이 추가로 마련됐다. 김대중 정부에서 ‘교육비전 2002ㅡ새 학교문화 창조’, ‘2002학년도 대학입학제도 개선 방안’, ‘창조적 지식기반국가 건설을 위한 교육발전
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의견
Ⅳ. 각 국의 입법례와 우리나라제도와의 비교
1. 미국 : 메간법 (Megan's Law)
2. 남아프리카 공화국
3. 캐나다
4. 노르웨이
5. 독 일
6. 오스트레일리아
7. 프랑스
8. 그 밖의 나라들의 입법례
Ⅴ. 논의를 마치며
*참고문헌
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교육과정의 실태와 발전방향에 관한 연구, 교육연구 3집, 덕성여자대학교 교육연구소, 1992
맥그로우 교육사업부 - 대학 강의평가의 과제, 2002
이성호 - 대학교육의 갈등
엄정인 - 교수평가제도의 실태와 개선방향, 한국대학교육협의회, 대학교
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제도의 신조류와 유형별 활용방안
KPI 한국 인사관리협회 - 초우량기업 인사관리
JMAM - 인재교육 2004.5
간부진화론 - 가재산 1.서론
1.1 연구목적
2. 본론
2.1 신인사제도란?
2.2 신인사제도 도입내용
1) 채용제도
2) 평가제도
3) 임금제도
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신규채용
3. 일본의 경찰공무원 신규채용
4. 독일의 경찰공무원 신규채용
5. 프랑스 경찰공무원 신규채용
6. 우리나라의 경찰공무원 신규채용
Ⅲ. 결 론
1.개선 방안
2.경찰공무원 입직경로의 단순화
3. 경찰공무원 채용시험관리의 개선
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교육을 지배한 국가주의 교육이념이었다. 1. 프랑스
(1) 근대적 교육개혁
(2) 콩도르세(M. Condorcet)의 공교육안
(3) 국민교육제도의 수립
(4) 콩도르세(Marquis de Condorcet)의 교육론
2. 미국
(1) 1774년 독립 이후의 교육
(2) 공립 무상교육제도
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교육을 제공하도록 하는 정책을 도입하고 있다. 학교는 학습 부진아 반을 따로 운영하여 보충지도를 하고 있다.
한편, 프랑스의 학교 교육에는 \"유급제도\"가 있어서 상급 학년이나 학교로 진급 또는 진학하기에 능력이 부족한 학생들은 유
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프랑스, 스웨덴, 독일, 영국, 미국, 일본, 캐나다, 핀란드 등)의 보육 정책을 비교 분석하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 외국(프랑스, 스웨덴, 독일, 영국, 미국, 일본, 캐나다, 핀란드)의 보육정책
2. 우리나라의 보육정책
3. 외국보육정책의 시
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