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의 대상으로 삼아 나의 행동을 관찰하고 따라 할 수 있다는 것을 깨달았다. 나는 예비 보육교사로서 어린이집에서 사용하는 언어와 행동들을 조심하며 유아들에게 모범이 될 수 있도록 할 것이다.
반두라의 사회학습이론에서 중요한 개념 중
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학습의 중요성을 실증적으로 보여주었습니다. 그의 이론은 행동주의와 인지주의의 가교 역할을 하며, 인간의 학습 과정을 보다 포괄적으로 이해하는 데 기여했습니다.
2. 사회학습이론의 핵심 개념: 상호 결정론 1. 학습 이론의 중요성
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개념
2) 자아존중감
3) 자기효능감
4) 자기통제
5) 사회인지와 타인이해
2. 도덕성발달
1) 도덕성 발달
2) 도덕성발달을 설명하는 이론
3) 사회학습이론
4) 도덕성발달과 영향요인
3. 친사회적 행동
1) 친사회적 행동
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개념
1. 가치체계
2. 성숙
3. 자기존중
4. 의사소통
1/ 회유형
2/ 비난형
3/ 계산형
4/ 산만형
5/ 일치형
5. 가족규칙
6. 건강한 가족과 역기능 가족
II. 치료목표
III. 주요 기법
1. 가족조각
2. 치료도구로서의 밧줄
3. 재정의
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행동수정의 의미
행동수정의 개념
행동주의 학습이론에 기초한 체계적인 처치전략을 통해 행동을 변화시키는 것
이것을 통해 부적응 행동은 감소하고 바람직한 행동은 증가하며 새로운 행동이 습득될 수 있게
행동수정이 강조하는 것들
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학습하는 과정을 의미합니다. 이는 직접적인 강화나 처벌을 통해 행동이 형성된다고 본 전통적인 행동주의 학습 이론(예: 스키너의 조작적 조건화)의 한계를 극복하며, 인간의 인지적 과정의 중요성을 강조하는 사회학습이론의 핵심 개념입
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학습조직의 개념과 방법에 대한 적용 검토가 미흡하고 주로 기업경영 차원에서 논의되고 있으며 학습조직 효과성 평가를 다룰 수 있는 평가체계가 부족하긴하나 학습조직이론은 조직 서비스의 질적인 향상과 새로운 서비스와 기술의 발전,
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학습된 행동은 개인의 사회적 기능과 인지적 발달에 중요한 역할을 합니다.
또 다른 중요한 개념은 상호결정론으로, 이는 인간 행동이 개인의 특성, 행동, 환경 간의 상호 작용에 의해 형성된다는 이론입니다. 이 원칙에 따르면, 환경은 개인
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학습이론에 기초한 수학교육지도방안. 석사학위논문. 홍익대학교.
강대은 (2003). 3, 4, 5세 유아의 수세기와 더하기, 빼기 능력 및 전략에 관한 연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김유정 외(2013). 유아 수학 학습과 언어학습에 대한 어
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학습의 중요성을 부각되었다. 다른 하나는, 반두라의 이론이 스키너의 작동적 조건화이론과 피아제의 인지발달이론을 연결 지어 주는 가교의 역할을 하였다는 점이다. 즉 그는 주의, 파지, 조정, 대리적 강화, 자기 강화 등의 개념을 사용하여
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