|
각을 정리하여 서술
1) 영화에서 주로 나타나는 노인의 모습
2) 노인은 누구인지, 노인을 위한 나라는 어떤 것인지에 대한 나의 생각
2. 이와 연관하여 앞으로의 노인교육의 과제와 방향에 관하여
1) 현재 노인 교육의 문제점
2) 앞으로
|
|
|
인터페이스를 만들고 저렴한 인터넷 액세스를 촉진하면 디지털 기술을 향상하고 온라인 서비스 및 기회에 액세스할 수 있습니다. 소개
노인 경제 이해:
노인 경제의 어려움:
프로그램 개발:
프로그램 평가:
초고령 사회에서 노인 경
|
|
|
사회공헌활동 백서, 2009
SK텔레콤 지속가능성 보고서, 2010
이동통신 산업 리포트 - 진창환, 굿모닝신한증권, 2007
대한민국에는 SK텔레콤이 있다 - 이병철, 김영곤, 21세기북스, 2005
http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2012&no=712671 매일경제
http://sbscnbc.sbs.
|
|
|
사회적 필요성 ……………………………… 27p
2. 정보격차 해소 정책의 방향 …………………………………… 28p
3. 정보격차해소를 위한 제도적 장치 …………………………… 28p
4. 정보격차 해소 중장기 계획 ………………………
|
|
|
사회에서 인터넷이 제공하는 제반 기회를 장기적으로 향유하기 위해서는 경쟁사가 모방하기 어려워야 하며, 이를 위해서는 인터넷을 통해 제공되는 제품과 서비스 또는 인프라스트럭처가 기존의 것과는 차별화 되고 또 어느 정도 트레이드
|
|
|
사회적 요인, 경제적 요인, 기술적 요인으로 구분하고 각 요인별세부요인을 구체적으로 설명하시오(10점).
1) 자연적 요인
(1) 기후
(2) 생리적 욕구
(3) 학습과정
(4) 행동양식
2) 사회적 요인
(1) 사회환경
(2) 가족환경
(3) 사회계층
(4) 종
|
|
|
사회와 디지털 혁명
Ⅲ. 정보화 사회의 의미와 단계
Ⅳ. 정보화 사회의 특징
1. 인터넷
2. 전자상거래
3. 가상대학
4. 전자도서관
5. 가상교육
6. 온라인 교육
7. 가상현실
Ⅴ. 정보화 사회의 문제점
Ⅵ. 우리나라와 싱가포르의 정보
|
|
|
활동을 필요로 한다 . e-Learning 시장이 새로운 기회가 되고 있음은 분명하지만 승자가 되기 위한 조건 역시 만만치 않음을 간과해서는 안 된다. [목 차]
Ⅰ 서론
Ⅱ e-learning의 개념과 범위
1. e-learning 정의
2. e-learning의 특징
3. e-le
|
|
|
사회학연구
박순자. (2019). 한국 MZ세대의 가치관과 소비행태 연구. 경영과학연구
이준호, & 최영희. (2018). X세대와 신세대의 경제활동 분석. 한국경제학회지
조영태. (2016). 86세대의 사회정치 특성 연구. 한국정치학회보 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
|
참여한 레저스포츠활동 소개
2) 참여한 레저스포츠활동 선택이유
3) 참여한 활동의 체험소감(강점과 약점을 중심으로)
4) 참여한 레저스포츠활동 중인 본인 사진(1매)포함
2.
1) 본인이 조사한 주민(자치)센터 소개
2) 여가관련 프로그
|
|
메뉴펼치기
