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인터넷 장애(Compulsive Internet Disorder)와 인터넷 중독(Internet Addiction)
④쉴러: 컴퓨터 및 가상공간의 중독(Computer and Cyberspace Addiction)
⑤레빈과 쎄러: 인터넷 의존성(Internet Dependence, ID)
(4)사이버 중독의 원인
①독특한 대인관계 의사소통: 자신이
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사이버상담실 www.counselling.or.kr
1388 서포터즈 www.1388.or.kr
인터넷 포털사이트 네이버 http://www.naver.com Ⅰ.서언
Ⅱ.본론
1. 청소년의 의미와 문제행동
2. 청소년의 자살
1) 청소년의 자살의 특징
(1) 충동성
(2) 감정의 결정성
(3) 모방
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인터넷 가입률, 고속광통신의 설치율 등에서 세계 최고수준에 있다. 이러한 설비에 기초하여 각종 시민운동이 온라인을 통해 일어날 뿐만 아니라 다양한 사이버 NGO가 등장하고 있다.
- 21세기에는 다양한 형태의 사이버 NGO가 대거 등장할 것으
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특징 3
4. e-Learning의 장점과 단점 4
5. e-Learning의 기술 4
6. e-Learning 국내외 동향 8
7. e-learning의 향후 발전전망 11
8. 초등교육과 e-Learning 12
9. e-Learning에서 교사의 역할 13
10. 나의 e-Learning 학습전략 14
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유형
2) 성희롱으로 인한 영향
3. 교육현장에서의 성폭력
1) 어린이 성폭력
2) 청소년 성폭력
3) 대학생 성폭력
4. 생활주변에서의 성폭력
1) 데이트 강간
2) 스토킹
3) 사이버성폭력
III. 폭력에 대한 예방대책
* 참고문헌
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Ⅱ. 고객만족 경영대상 수상기업의 총체적 평가
Ⅲ. 고객만족 경영대상 수상기업의 특징
1. 고객지향적 기업문화 조성
2. 고객만족 활동의 시스템적 접근
Ⅳ. 최근 고객만족경영 동향
Ⅴ. 고객의 입장에서 본 고객만족 경영
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사이버 문화교실
◎ 한진수 외(2000), 사이버코리아21과 지식정보사회를 위한 초등교사 정보화교육 : 현황과 과제, 정보통신 학술연구과제, 경기도 인천 : 인천교육대학교인천 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 의미
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체들이 증가할 것이다.
Ⅷ. 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 운영 방안
사이버 교육이 연결성, 컨텐츠, 상호작용성이라는 특성을 갖고 있기 때문에, 사이버 교육이 효과적으로 운영되기 위해서는 이 3가지 특성을 원활하게 구현할 수 있
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인터넷
2) 전자민주주의의 뜻과 장단점
3) 인터넷을 이용한 전자민주주의의 발전 조건
(1) 정보의 공개(openness)
(2) 신뢰(trust)
(3) 시민의 적극적 활동(activity)
2. 2차시 - 인터넷 신문과 방송 및 사례
1) 인터넷이 제공하는 미디어의 특징
2)
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교육과 사이버교육 활용의 이해, 교육과학사, 2003
- 임정훈, 인터넷의 교육적 활용 : 가능성과 한계점, 방송통신교육논총 제11집, 한국방송대학교 방송통신교육연구소, 1998 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 개념
Ⅲ.
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