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가지고 다닙니다. 그리고, 순간 순간 떠오르는 아이디어들을 메모하고, 중요한 약속이나, 해야 할 일등도 메모합니다. 남들은 그런 사소한 것들을 메모해서 뭐하냐고 핀잔하기도 하지만, 제 주머니속의 메모지는 저에게 있어 보물이나 마찬가
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한 인간에 길들여져 갖가지 묘기를 부리는 것을 보며, 정말 신기하다는 생각이 들었기 때문입니다. 특히나 이렇게 육중한 코끼리들이 대기 중일 때는 대충 박아놓은 듯한 말뚝에 허술한 밧줄로 매여 있다는 사실이 의아했습니다. 코끼리들이
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한 대인관계를 유지하는 법을 배웠으며, 어렸을 적 이러한 경험으로 인해 전학을 많이 다녔음에도 불구하고 중학교 고등학교 시절 모두 원만한 교우관계를 가질 수 있었습니다. 한편 중학교 때 우연히 TV를 보다가 기타에 관심을 가지게 된 저
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한다는 생각을 어렸을 적부터 했고, 주위 어른들로부터 어른스럽다는 이야기를 많이 듣곤 했습니다. 때문에 학창시절에는 남들보다 솔선수범 하려는 자세를 가지고, 리더쉽으로 친구들을 이끌었기 때문에 반장을 맡는 일이 많았습니다. 이처
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한 계란 후라이를 많이 먹어왔던 저는 그 충격이 몇 배나 더 컸습니다. 그 동안 그렇게 맛있게 먹어왔던 계란 후라이가 너무나 역겹게 느껴져 계란만 봐도 한 동안 구역질이 나왔습니다. 하지만 그 사건 이후 전 원효대사가 해골바가지의 괴인
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한 성격이었습니다. 하지만 내 자신에게 좀 더 자신감을 가지려 노력했고 내 스스로 활발하고, 외향적으로 변하려 많은 노력을 했습니다. 집에서 혼자 거울을 보며, 사람들 앞에 나서 노래하는 연습을 하기도 했고, 친하지 않은 친구에게 먼저
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한 두 번이 아닙니다. 때문에 요즘은 상대방에게 비록 상처를 주더라도 들어줄 수 없는 부탁은 들어줄 수 없다고 말하는 습관을 가지려고 노력하는 중입니다.
3. 학창시절 및 사회활동
고등학교 시절, 아프리카에 다녀오신 고모부로부터 아프
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한 훗날 가정을 이룬다면 이러한 가족 분위기를 형성하여 가정을 일구고 싶은 희망을 가지고 있습니다.
2.자신만의 독특한 습관에 대해서 말해 보시오
남자들끼리 약속을 할 경우 약속장소에 제 시간에 나와 있는 사람은 10명중에 1명 꼴입니
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가지고 있고, 또 그것을 이루기 위하여 노력할 수 있는 지금의 현실이 얼마나 감사한가 되뇌이며, 하루하루를 노력했습니다. 결국 저는 00대학 간호학과에 입학 할 수 있었고, 어렸을 적부터 저의 꿈을 향해 순항할 수 있었습니다.
2) 성격 및
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한 성장을 계속해 나갈 수 있었습니다.
2.학창시절 자신만의 공부 방법
중학교 때까지 저는 그저 그런 학생이었습니다. 책을 가지고 학교에 갔다가 다시 책을 가지고 집으로 오는 소극적이고, 계획 없는 학생이었기 때문입니다. 하지만 이런
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