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본론
1. 한국 중.고등학생이 가장 호소하는 문제상황 - 학교폭력
2. 학교폭력 실태
3. 학교사회복지실천을 통해서 학교폭력을 예방하거나 조기에 개입하는 방안
1) 학교 내 생활지도 및 상담기능 강화
2) 학교의 공간적 환경 개선
3) 피
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본인의 경험과 관찰을 종합해볼 때, 이러한 변화는 하루아침에 이루어질 수 있는 것이 아니며, 가정과 학교, 사회 전체의 지속적인 노력이 필요한 장기적 과제라고 할 수 있다.
7. 참고문헌
김동일, 정여주, 이은희. 청소년 자아정체감 발달과
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따돌림 (왕따)에 의한 자살 증가 현상
2. 학교폭력 발생 원인과 특성에 대하여 기사나 글을 찾아 간단히 요약
1) 학교폭력 발생 원인과 특성에 대한 기사 사례
2) 위기로서의 학교폭력 문제
3) 학교폭력 발생 원인과 특성
3. 학교폭력 가해학
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본원인과 정신상태, 가족관계 등에 대한 정신과적인 접근과 치료가 필요하다.
이런 방법을 통하여 우리는 청소년의 자살을 줄일 수 있으며 우리의 미래를 짊어지고 나가야할 우리의 인재들을 보호할 수 있도록 각계각층의 노력이 필요할 것
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본론 2
1. 동성애란 무엇인가 2
2. 동성애 원인론 3
1) 생물학적 원인 4
2) 정신분석학적 원인 4
3). 학습 이론적 원인 5
3. 동성애의 억압과 인권회복운동 5
1). 동성애자 억압의 역사 5
2) 인권 회복 운동 - 세계 동성애자 단체들 7
4. 한국 동
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원인분석 -------------------------- 4p
1) 개인적 심리요인
2) 학교요인
3) 가정요인
4) 사회·개인적 요인
4. 학원폭력의 실태 -------------------------- 8p
1) 학원폭력 피해의 실태
2) 학원폭력 가해 실태
5. 학원폭력의 대책 -------------
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1) 교육심리학의 학문적 원리나 이론은 학교현장에 어떤 도움을 줄 수 있는가.
2) 교사가 귀인성향을 적용하여 학생을 지도한다.
3) Maslow의 욕구위계이론과 관련지어 해결책을 생각해 본다.
4) 현실요법 집단상담
3. 마무리 글
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원인--------------------5
4. 학교폭력의 실태--------------------------6
1) 학교폭력의 현실적인 문제-----------------6
2) 최근 발표된 학교폭력 실태----------------6
5. 학교폭력의 발생현황-----------------------7
1) 현황-------------
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때부터 대물림되는 학교 폭력은 성인 범죄로 이어지기도 한다.
지난해 11월에는 경기도 구리, 남양주시, 서울 광진구 4개 중학교의 일진회 풀신 학생 60여명으로 구성된 교통사고 자해단이 검거되기도 하였다. 학교폭력 원인과 해결방법
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사례집, 국가인권위원회 기획조정관실 인권 상담 센터, 국가인권위원회, 2016
3. 한국방위산업 진흥회, 국방부 ‘국방개혁 2.0’ 기본 방향 수립 : 군 구조, 국방운영, 병영문화, 방위산업 분야 개혁으로 강한 군대, 책임국방 구현, 국방과 기술, 2
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