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왕따 정의………………………………………………………4 2. 본론 ① 통계자료 …………………………………………………………………4 ② 사례와 사례 분석 ………………………………………………………6 ③ 청소년
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  • 등록일 2011.08.31
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유형 6) 학교폭력 발생 시간 및 장소 7) 학교폭력의 이유 8) 가해 학생의 특성 3. 나날이 심각해지는 학교폭력, 그 원인은? 1) 개인적 요인 2) 가정환경 요인 3) 학교환경 요인 4) 사회적 요인 4. 학교폭력, 해결방안은 없는가? 1) 쏟아지는
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  • 등록일 2012.02.21
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정의 B. 집단 따돌림에 관련된 용어들 C. 집단 따돌림에 관한 이론적 이해 1. 집단 따돌림의 원인 2. 집단 따돌림 피해학생들의 특성 3. 집단 따돌림의 현상의 특성과 유형의 일반적인 사례들 D. 집단 따돌림의 극복 방법
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  • 등록일 2009.03.20
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왕따 문제에 대한 현황과 그 심각성을 살펴보았다. 앞으로 이러한 문제를 해결해나가는 것이 우리의 과제일 것이다. 1. 왕따의 정의  1-1 사전적 의미  1-2 대중적 의미  1-3 왕따의 유형 2.집단 별 왕따  2-1 학교 내 왕따  2-2 직장
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  • 등록일 2015.07.11
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집단 따돌림, ‘왕따’의 정의 1) 집단 따돌림의 정의 2)‘왕따’란 용어의 출현 3)일본의 이지메 3. 학교에서의 따돌림 실태와 특징 1)학교에서의 따돌림의 실태 ◎ 따돌림의 경험 ◎따돌림의 유형 ◎따돌림 피해자의 특성 2) 요즘
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  • 등록일 2006.04.14
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기법을 제공하여 전문가적 역할을 수행하게 된다. Ⅰ. 집단 따돌림의 개념 Ⅱ. 집단 따돌림의 유형과 실태 Ⅲ. 집단 따돌림의 가해자와 피해자의 특성 Ⅳ. 집단 따돌림의 관련 요인 Ⅴ. 집단 따돌림에 대한 대응방안 Ⅵ. 맺음말
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  • 등록일 2004.01.16
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집단 따돌림의 정의 2. 집단 따돌림의 특성 3. 집단 따돌림의 유형 4. 집단 따돌림에 대한 잘못된 편견 5. 집단 따돌림으로 파생되는 문제 가. 등교거부 나. 가정 내 폭력 다. 자살 라. 비행 마. 정신장애 6. 집단 따돌림 해결을
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  • 등록일 2003.11.26
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집단의 특징 1. 또래집단의 의미 및 성격 2. 또래집단의 기능 Ⅱ. 집단 따돌림의 일반적 이해 1. 집단 따돌림의 개념 및 특성 2. 집단 따돌림의 유형 3. 집단 따돌림의 발생원인 4. 집단 따돌림으로 파생되는 문제 Ⅲ. 집단 따돌림의 대처
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  • 등록일 2008.03.05
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집단 따돌림의 정의 3. 집단 따돌림의 유형 4. 집단 따돌림의 원인 (1) 개인적 요인 (2) 가정적 요인 (3) 학교의 요인 (4) 사회적 문화적 요인 5. 집단 따돌림의 대처 방안 (1) 개인 대처 방안 (2) 가정에서의 대처 방안 (3) 학교에서의 대
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  • 등록일 2004.01.06
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집단 따돌림’을 “학교에서 다수의 학생들이 특정 학생을 대상으로 2주 이상의 기간에 걸쳐 심리·언어적 폭력, 금품갈취 및 괴롭힘과 신체에 위해를 가하는 행위”라고 정의함.) 왕따의 정의 3 왕따의 유형 [소외형 왕따] -인사
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  • 등록일 2015.07.02
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