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조절 기능을 상실한 상태라고 볼 수 있다. 즉 자기 스스로 통제하기 어렵다는 것이다. 그러므로 도움이 필요하다. 알코올 중독을 병으로 보는데 그 이유는 자기 스스로 통제가 않되는 중독이기 때문이다. 마약 중독자를 치료해야 할 환자로 보
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양식
4. 행동발달에 대한 로저스(C. Rogers)이론의 의의
1) 현상학적 이해
2) 자기와 자기개념
3) 부조화 및 불일치
4) 실현경향과 자기실현경향
5) 자율성
6) 경험에의 개방성
7) 자유의 경험
8) 창의적인 사람
9) 통합된 전인적 인간
10) 충분
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양식을 배우고 시험해보고 그것들을 강화하여 자신의 것으로 만들 수 있는 유일한 기회를 제공. 역할극 활용될 수 있음
⑦ 동일시를 통한 학습 : 아버지는 다른 아버지를 통해서.. 경험하는 동지애는 실존적이고 상황적인 문제에 대처하도록
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양식을 배우고 시험해보고 그것들을 강화하여 자신의 것으로 만들 수 있는 유일한 기회를 제공. 역할극 활용될 수 있음
⑦ 동일시를 통한 학습 : 아버지는 다른 아버지를 통해서.. 경험하는 동지애는 실존적이고 상황적인 문제에 대처하도록
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통제적인 태도를 수정하기 위한 것이다.
퇴원 후 가정이나 지역사회에서의 도움이 정신분열증 환자의 적응과 재발방지에 매우 중요함을 보여 준다. 일반적으로 가족에 대한 개입은 해석적이기보다는 구체적이고 실제적이어야 하며 정신분
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욕구가 매우 크다.
지각능력과 인식능력이 발달함에 따라 표현을 조심스럽게 하며 자신감이 줄어든다.
자신의 작품에 만족을 하지 못하는 경우가 많고 다른 사람의 작품에 대해서도 비판적 입장을 견지한다.
여자와 남자 사이에 많은 성적 차
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통제능력
2. 적응성
3. 계획성
II. 기억발달
1. 기억전략
2. 상위기억
B. 지능발달
I. 지능지수의 분류와 분포
II. 지능의 결정요인
C. 정서지능의 발달
I. 정서지능의 개념
II. 정서지능의 구성요소
III. 정서지능에 영향을 주는 요
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통제능력
2. 적응성
3. 계획성
II. 기억발달
1. 기억전략
2. 상위기억
D. 지능발달
I. 지능지수의 분류와 분포
II. 지능의 결정요인
E. 정서지능의 발달
I. 정서지능의 개념
II. 정서지능의 구성요소
III. 정서지능에 영향을 주는 요
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1. 존엄성과 개별화의 원칙
2. 자기결정의 원칙
3. 권리와 책임의 원칙
4. 전체성의 원칙
5. 전문성의 원칙
6. 변화하는 욕구반영의 원칙
Ⅲ. 케어복지사의 직업윤리
1. 인격적 성숙
2. 세심한 관찰
3. 헌신적 열정
4. 용기
5. 민감성
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양식이 어색하게 보이거나, 위험하게 보이거나 웬만한 것에도 넘어지거나 신체의 균형을 잃지나 하는 것 등은 신체의 모든 기능이 아직 미숙하고 상황의 변화에 따라 적절하게 신체 각 부위를 조정할 수가 없기 때문이다. 동기나 흥미 면에서
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