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이론과 실제. 학문사
한정란(2005). 노인교육의 이해. 학지사
권대봉(2011). 성인교육방법론. 학지사
한숭희(2007). 평생교육론: 평생학습사회의 교육학. 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 평생교육의 개념, 평생교육의 대상과 교육내용에는 어떤
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이론과 사회복지실천．학지사 1. 사회복지실천으로서의 사례관리
2. 사례관리의 도입 배경 및 실천 분야
3. 사례관리의 개념
4. 사례관리의 목적
5. 사례관리의 기능
6 사례관리자의 역할
7. 사례관리의 과정과 각 단계별 기능
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이론과 사회복지실천．학지사 1. 사회복지실천으로서의 사례관리
2. 사례관리의 도입 배경 및 실천 분야
3. 사례관리의 개념
4. 사례관리의 목적
5. 사례관리의 기능
6 사례관리자의 역할
7. 사례관리의 과정과 각 단계별 기능
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이론
→ 고전적 관료제 이론이 조직에 있어 합리성 원칙을 지나치게 강조한 반면, 인간관계론의 관점에서는 이 원칙을 과소평가. 이에 J. March와 Herbert A. Simon은 이들 두 가지 극단적 이론을 조직행동의 의사결정 모델을 통하여 연결
→ J. March
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경험단계
3) 배우자의 심리/사회적 특성 및 부부문제
2. 알코올중독자의 자녀
IV. 알코올중독자의 가족문제
1. 배우자의 심리사회적 특성
2. 자녀들의 심리사회적 특성
1) 역할 유형
2) 자녀들의 심리사회적 특성
* 참고문헌
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이론
1. 스피어만의 일반지능 요인
2. 써스톤의 기본정신능력
3. 길포드의 지능구조 모형
4. 버논과 카텔의 위계적 요인설
제 3 장 과정으로서의 지능
1. 자료검색시간
2. 선택반응시간
3. 복잡한 과제의 정보처리 과
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이론 논쟁 - 정치경제학의 새로운 모색을 위하여, 풀빛
▷ 민경국, 시장경제의 법과 질서, 자유기업원, 자유주의 시리즈, 1997
▷ 박노영, 자본주의의 전개와 공동체의 해체과정, 서울대학교 사회학 연구회 편, 현대자본주의와 공동체 이론, 한
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이론의 기본 시각과 특징을 구체적으로 작성하세요.
2. 매슬로(Maslow)의 욕구단계론(needs hierarchy)과 다섯 가지 욕구의 특징과 사례를 구체적으로 작성하세요.
3. 매슬로(Maslow)가 제시한 다섯 가지 욕구를 기반으로, 자신이 가지고 있는 다양한
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단계] -사회적 사정
1) 객관적 지표
2) 주관적인 해석
[2단계] - 역학적 진단
1) 역학적 관점
2) 이행단계
3) 학교안전사고의 인적 원인
4) 환경적 원인
5) 물적 원인
6) 이번 안전과 사고예방에 대한 교육의 목적
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이론에 대한 연구, 서울대 사회학과 석사 학위 논문, 1996
고미숙 외, 들뢰즈와 문학-기계, 소명 출판사, 2002
들뢰즈, 소수적인 문학이란 무엇인가
이진경, 들뢰즈: 사건의철학과 역사유물론
정정호 편, 들뢰즈 철학과 영미문학 읽기, 동인, 2003
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