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이론
3. 아동발달 연구의 특징, 과학적 연구, 연구의 설계
4. 아동발달 연구의 유형, 자료 수집 방법, 연구의 동향과 과제
5. 임신, 태내 발달 단계, 태내 발달 이상
6. 태내 발달에 영향을 미치는 요인과 출산
7. 신생아기의 특징, 영아기의 발
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이론이 사회복지실천에 미친 영향을 설명 중 옳은 것을 모두 고르면? ( 2 )
가.생활주기를 순서대로 정리할 수 있는 준거 들을 제공해 준다
나.발달을 구성하는 다양한 요인 중 신체적 요인만을 파악할 수 있다
다.이전 단계의 결과가 다음 생활
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욕구는 다양하지 않다.
② 이전 발달단계없이 다음 발달가능하다.
③ 다양한 경험은 청소년기 이후까지 기다려야한다.
④ 아동기는 인생기중 가장 민감한 시기다.
48. 아동의 활동에 가장 우선되어야하는 것은? 3
① 사회단체의 이익
② 국가의
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이론의 개발에 초점을 두지 않았음에도 불구하고 의사소통, 권력다툼, 삼각관계, 증상과 관계통제의 단계 등과 같은 가족과 증상을 이해하는데 필수적인 다양한 개념들을 제시, 증상행동을 제거할 수 있는 지시, 역설적 개입 등과 같은 다양
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단계와 표현유형과 특징, 인지발달, 창의성과 그 모든 것들의 유기적 관계를 종합한 학문적 토대 위에서 미술교육이 이루어져야 한다.
참고문헌
김춘일(1984), 미술교육론, 홍익사
김영학(1987), 미술의 교육, 향서각
김삼랑(1992), 미술교육개론,
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이론
구조, 경계, 위계
경계설정, 하위시스템, 강화, 실연화
경험적 가족치료
(Satir, Whitaker)
인본주의 철학
지기존중, 자기성장, 자기결정, 책임강조
운명한 의사소통, 가족조각
전략적 가족치료
(Haley/Madanes)
사이버네틱
의사소통과정, 위계질서
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매슬로우 같은 심리학자들이 연구한 인간행동의 동기에 관한 이론들은 현대의 마케팅 담당자에게도 도움을 주고 있습니다. 동기 이론 외에도 인지나 지각에 대한 여러 연구들 즉, 개인의 인지능력의 차이나 집중도의 차이, 지각된 현실의 중
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하기 때문에 안할 수도 없는 상태) 생활지도와 상담을 배우고
생활지도와 상담 교재요약
제1절 생활지도
1. 생활지도의 기초
2. 생활지도의 주요활동
제2절 상담
1. 상담의 기초
2. 상담이론
3. 집단지도와 집단상담
4. 진로지도
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욕구조사의 개념>
<욕구조사의 접근방법>
<욕구의 속성>
<욕구 분류>
<욕구측정기법>
<브래드쇼(Bradshow)의 욕구개념>
<사회복지조직의 외적인 효과성 평가의 기준>
<사회복지행정의 관리 과정>
<사회복지평가의 조직이론적 접근>
<사회복
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단계로의 이행을 위한 탐색
- 대처질문 : 만성적인 어려움과 위기에 관련될 때 자신의 자원과 감정을 발견하도록 함 1. 가족치료의 개념
2. 가족치료와 가족복지실천과의 비교
3. 가족치료의 변천과정
4. 가족치료1 : 보웬의 가족치료, 구
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