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욕구
12) 굴욕회피욕구
13) 양육욕구
14) 질서욕구
15) 유희욕구
16) 거절욕구
17) 감각욕구
18) 성욕구
19) 구호욕구
20) 이해욕구
3. 압력
4. 주제
II. 머레이의 성격발달이론
1. 콤플렉스
2. 성격발달단계
1) 폐소 단계 :
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이론
1. 매슬로우의 욕구계층이론
2. 앨더퍼의 ERG이론
3. 허즈버그의 동기부여에 관한 양요인이론
4. 포터와 로울러의 동기부여모형
5. 스미스의 노력-만족-보상모형
6. 져고폴로스의 통로-목표이론모형
7. 페스틴저의 인지부조화이론모
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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 매슬로우의 욕구이론의 특징
I. 기본 전제
II. 인간에 대한 관점
III. 발달적 관점
IV. 자아실현 욕구를 충족한 사람의 특징
* 참고문헌
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욕구 등에 의해 결정되는 것이 아니라 각 단계를 거칠수록 좁아지는 여과망을 거치면서 신중이 선택하는 모델을 여과성이론이라고 한다. 즉 이는 깔때기를 상상하면 이해하기 쉽다. 한 단계를 통과할수록 대상의 수는 줄어들게 되고 결국 결
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제공하지 못하고 있다. 욕구이론의 특성
(1) 이론의 배경
(2) 욕구이론의 특성
2. 욕구이론의 주요내용
(1) Roe의 직업분류
(2) 8가지 직업군(흥미)
(3) 직업의 6단계(곤란도와 책무성)
(4) 부모-자녀 관계와 직업선택
(5) 평가
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욕구가 충족되어 있으며, 앞으로는 성장의 욕구를 충족시키기 위한 보다 구체적이고 실천적인 방법을 고민하여 나의 삶을 더욱 풍요롭고 의미 있는 방향으로 이끌어갈 것이다.
Ⅲ.결론
브릴의 욕구이론을 통해 인간의 삶에서 안정과 성장은
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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 정신분석이론
II. 욕구좌절이론
III. 애착이론
IV. 인지이론
* 참고문헌
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욕구이론과 사회복지서비스 계획은 개인과 사회의 복지를 증진시키기 위한 중요한 도구입니다. 우리는 복지자원의 다양성과 맞춤형 제공, 계획의 실행과 평가를 통해 더 공정하고 인간 중심적인 사회를 구축할 수 있습니다. I. 서론
II.
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이론
1. 도식
2. 동화
3. 조절
4. 평형화
Ⅳ. 교육심리학(교육심리)의 도식이론
Ⅴ. 교육심리학(교육심리)의 욕구감소이론
Ⅵ. 교육심리학(교육심리)의 조건반사이론
1. 일반화(Generalization)
2. 소거(Extinction)
3. 변별(Differentiation)
4. 이차
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이론
(2) 욕구좌절이론
(3) 사회학습이론
(4) 사회정보처리 이론
3. 폭력을 행하는 아이들은 어떠한 상태에 있는가?
4. 폭력을 주는 아이들에 대해서 어떤 예방과 대처가 필요 한가?
B. 폭력을 당하는 아이
1. 폭력 관련 위험 요인 (피
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