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욕구
3) 욕구 만족에 영향을 주는 요인들
3. 매슬로의 욕구위계론의 적용
1) 욕구이론의 간호학적 접근
2) 만성질환자 인구 사회적 생활습관특성
(1) 사례대상자
(2) 인구 사회 및 생활습관특성
3) 대상자 욕구단계별 충족상황
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매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
- 목 차 -
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매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
- 목 차 -
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단계이론
욕구들은 계층을 이룸
하위 욕구 충족 시
상위 욕구가 나타남
Alderfer의 ERG이론
높은 수준의 욕구나 낮은 수준의 욕구 모두가 어느 시점에서는 동기부여(motivator)의 역할을 한다는 이론
매슬로우의 욕구 5 단계설을 수정
Alde
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이론
<매슬로우의 욕구단계이론, 허즈버그의 이요인이론, 엘더퍼의 ERP이론, 맥클리랜드의 성취동기이론>
모티베이션의 내용이론
1. 매슬로우의 욕구단계이론
1) 생리적욕구 2) 안전및안정욕구
3)소속및사랑욕구 4) 존경욕구 5)
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이론과 유한킴벌리
2‐3. 기대이론과 유한킴벌리
2‐4. 성취동기이론과 유한킴벌리
2‐5. 공정성이론과 유한킴벌리
2‐6. X‐Y이론과 유한킴벌리
2‐7. 2요인이론과 유한킴벌리
2‐8. 매슬로우의 욕구단계이론과 유한킴
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- Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 지휘
I. 지휘의 의의
II. 개인행동과 개성
1. 개인행동
2. 개성
III. 동기부여
1. 매슬로우의 욕구단계이론
2. 맥그리거의 XY이론
3. 허츠버그의 2요인이론
4. 리더십
IV. 리더십
* 참고문헌
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이론
- 피아제 인지발달이론
- 비고츠키 사회문화적 인지발달이론
- 정보처리이론
- 학습이론 : 파블로프, 왓슨, 손다이크, 스키너
- 반두라 사회학습이론
- 길포드, 브루너
- 가드너 다중지능이론
- 인본주의 이론
- 매슬로우 욕구위계이
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매슬로우는 욕구위계이론에서 모든 사람을 궁극적으로 자아실현의 욕구를 충족시키고자 노력할 수 밖에 없다고 주장하였다. 나 또한 한 인간으로서 언젠가 자아실현을 하고자 하는 생각이 있으며, 이를 실현하기 위해서는 무엇보다 먼저 나
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욕구
1. 매슬로우의 욕구단계이론
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 소속과 사랑의 욕구
4) 존경의 욕구
5) 자아실현 욕구
2. 브래드쇼의 사회적 욕구
1) 규범적 욕구
2) 감지된 욕구
3) 표출된 욕구
4) 비교적 욕구
3. 사회문제
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