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욕구-인지 등으로 요약 동기부여란?
동기부여의 의도(목표)
동기수준과 조직생활의 쳇바퀴
동기수준과 성과결정의 요인들
동기부여의 욕구이론
매슬로우의 욕구 5단계
Alderfer의 ERG이론
David McClelland의 성취동기이론
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욕구를 다섯 가지 단계로 나누어 욕구의 위계를 설정하였다. 이 욕구의 위계는 결핍의 동기와 성장의 동기로 구분되며, 각 단계는 더 높은 수준의 욕구를 달성하기 위해 이전 단계의 욕구가 충족되어야 한다고 주장했다. 그는 이론에서 욕구
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단계(대략 4세)
2. 2단계(대략 유치원 시기)
II. 인습적 수준
1. 3단계(초등학교 전반부)
2. 4단계(초등학교 후반부에서 10대 중반)
III. 후인습적 수준
1. 5단계(고등학교 시기)
2. 6단계(성인초기)
D. 인본주의이론
I. 매슬로우의 욕구이론
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매슬로우(Maslow)의 욕구 5단계 : 1단계(생리적인 욕구), 2단계(안전에 대한 욕구), 3단계(소속과 애정에 대한 욕구), 4단계(자기존중에 대한 욕구), 5단계(자기실현의 욕구)
인본주의 이론의 특징 :
사랑, 창조성, 선택, 의미, 가치, 자아실현 등 인
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이론의 기초
2.인간중심 상담이론의 주요개념
1)현상학적 장
2)자아개념
3)방어기제
4)자아실현 경향성
5)매슬로우의 욕구위계설
6)가치조건
3.인간중심상담의 목표및요소
1)인간중심 상담이론의 목표
2)인간중심 상담이론의 요소
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욕구계층이론 4단계인 존경의 욕구에 해당되는 것으로, 이 결과만을 놓고 보았을 때 한양대학교의 존경욕구, 즉 자존심, 자기 인정, 자신감, 개인적 가치, 명예심, 승진, 신분, 지위 등은 어느 정도 충족되어 있다고 할 수 있을 것이다. 하지만
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이론
1) 인간관
2) 동기와 욕구
3) 자아실현인
2. 매슬로(A. Maslow)의 욕구위계론
3. 행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징
1) 자아실현
2) 인간 욕구
3) 결핍에 의한 욕구단계
4) 성장을 향한 욕구단계
5) 결핍욕구와 성장욕구의 관계
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욕구계층이론
（자아실현의 욕구를 최상에 위치시킨 욕구의 발달위계를 밝혀냄）
≪ … 중 략 … ≫
2-1 이론적 가정과 목적
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1) 이론적 가정
◎ 갤러휴의 발달단계 모형의
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욕구위계론의 주요 개념
1-3.욕구위계론의 특징
1-4.매슬로의 욕구위계론의 한계 및 시사점
2.주변의 간호대상자 중 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회적, 생활습관특성을 기술하고, 욕구를 단계별로 적용해보시오.
2-1.인구사회적 특성
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매슬로우 5단계 욕구 이론을 접목해 보면 나와 가족의 생계를 책임지기 위한 안전 욕구를 기본적으로 충족하고자 함이 있었을 것 같다. 그리고 다음 단계로 사회적욕구는 사회생활을 하면서 관련 분야에 있는 사람들과 소속감을 느끼고자 하
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