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운 탈식민주의
우리어문학회 지음, 남북한 어문 규범과 그 통일 방안 국학 자료원, 2003)
한국언론바로보기 100년
21C 스포츠관광
<일제강점기 도시사회상> (일지사, 1996년) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
ⅰ) 매춘의 정의
ⅱ) 우리 나라
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운동 -------------------------------------------- 3
1. 김일성의 항일무장투쟁. ------------------------- 3
2. 이승만의 외교독립운동. ------------------------- 4
Ⅳ. 리더십 ----------------------------------------------- 4
1. 이승만의 리더십 ------------
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운동시민연합/2001, 상호 매체비평 확대방안 모색을 위한 토론회 발제문, 한국언론재단
범국민교육연대(준)/2003, 공공성에 입각한 민중진영의 공교육 개편 심포지엄
윤철상/2002, 국민의 정부 영화정책평가 및 미디어센터 활성화 방안, 21세기의
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: 존 칼빈
27. 왕실 위의 저주 : 영국 성공회
28. 만레사의 또 다른 사람 : 가톨릭 주의 개혁운동
29. 바위를 뚫고 : 아메리카와 아시아
30. 성도들의 통치 : 청교도주의
31. 교파들의 등장 : 옛 사상을 위해 희생하지 않다.
참고문헌
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통일 노력의 공통점을 바르게 설명한 것은?
첫째, 통일은 외세에 의존하거나 외세의 간섭 없이 자주적으로 해결한다. 둘째, 통일은 평화적 방법으로 실현한다. 셋째, 사상과 이념, 제도의 차이를 초월한 민족 대단결을 도모한다.
남과 북은
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운동연합(1998), 신천따라가기, 대구환경운동연합, 19～22쪽
박창희(2000), 낙동강을 따라가 보자(상·하), 금샘미디어
박태윤(1996), 환경친화적 지역개발제도의 구축방안, 한국환경기술개발원, 82～89쪽
신현철·이상명(1989), 낙동강 하구수역의 수
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민족도 있다. 중국은 종교로 인한 집단성을 인지하고 중화민족의 단결과 조국통일을 달성하기 위해 이들을 회유하는 정책을 시행하고 있지만 티베트족과 위구르족은 현재까지도 분리독립운동을 멈추지 않고 실시하고 있다. 이러한 이유는
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차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이승만의 생애
2. 미국 망명시절의 이승만
3. 미군정의 정치적 입장
4. 귀국 후의 이승만의 태도
5. 이승만의 통일노선
6. 이승만의 통치와 과오
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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통일의식과 남북통일
Ⅳ. 통일의식과 독일통일
Ⅴ. 통일의식과 대학통일교육
Ⅵ. 통일의식과 대학생
Ⅶ. 통일의식과 통일의식고취
1. 젊은 세대들은 “흥미”를 중요시한다
2. 젊은 세대가 받아들이고 있는 통일의 민족사적 당위성
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운동을 교내에서나 가두에서 전개하여 북한동포에 대한 관심을 증대시키고 북한이해 및 포용을 통해 민족공동체 의식을 갖도록 한다.
3. 통일대비의식의 문제점 및 개선방안
1) 문제점 3
학생들은 통일을 경제적 시각으로만 보려한다
2)
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