|
민족주의가 구성원의 민주의식과 병행해야 한다면, 학생들이 북한을 대화의 상대로 혹은 서로 협력하여 통일을 이뤄야 할 민족으로 확인하게 된 것은 통일운동과 민족주의의 새로운 단계를 예고하는 것이었다. 그 무렵 일제하의 민족주의 사
|
|
|
운동은 비록 일본의 무력에 실패로 돌아갔지만, 광무년간의 사회개혁 및 항일운동 의병전쟁 3.1만세운동 상해임시정부 광복군 활동 등 농민혁명 이후에 전개되는 숱한 민족운동의 조직적 이념적 본령의 역할을 담당했다는 점에서 동학농민운
|
|
|
1926년에 동양 척식 주식회사에 폭탄을 투척하는 등의 활발한 의거활동을 전개하면서 일제의 침략행위에 강력히 항의를 하게 되었다. ▲을사조약에 항거하다.
▲각종 사회단체를 조직하다.
▲1920년대의 민족운동
▲1920년대의 의거 활동
|
|
|
민족통일기구를 이야기하고 있는 북측의 방안과 동일성과 차이성이 무엇인지도 언급한다면 2항을 둘러싼 불필요한 논란은 불식시킬 수 있을 것이다. 통일운동진영은 통일방안에 대한 논의 역시 이와같이 실용적으로 접근하는 것이 필요하다
|
|
|
민족주의 운동의 방향 - 전민족의 가족화운동을 중심으로」,민족통일촉진회, 1982.
이광수,「무정(베스트셀러 한국문학선 1)」, 소담출판사, 1995
김수용 外. <유럽의 파시즘 - 이데올로기와 문화>, 서울대학교 출판부.
정재정 外, 「한국사 49
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한
1. 극심한 전력난
2. 연료의 부족과 유통구조의 마비
3. 공식으로 22만의 아사자를 낸 식량난
4. 열악한 사회간접시설
Ⅲ. 통일운동의 추진배경
1. 우익진영의 적대적 분해
2. 분단과 현실에 대한 민족적 인식
3.
|
|
|
운동사』Ⅲ,Ⅴ 청계연구소 1986
김해식 「자본주의 사회에 있어서 대중문화가 갖는 기능과 의미」서울대학교 사회학 석사논문 1985
박경식 「한국민족해방운동과 민족통일전선」 스칼라피노ㆍ이정식 외 『신간회연구』 동녘 1983
백철 『신문
|
|
|
운동가열전편찬위원회, 『독립운동가열전1』, 백산서당, 2005.
독립기념관 홈페이지 <http://www.independence.or.kr> 서 론
본 론
1. 항일민족독립투쟁 - 강경
1) 2 ․ 8 독립 선언
2) 3 ․ 1 운동
3) 6.10만세운동
4) 광주 학생
|
|
|
통일연구원
이상만(1991), 남북한 경제통합모형의 설정에 관한 연구, 한국국제경제학회
이장희(1998), 민족화해협력범국민협의회 결성을 통해 본 해방 후 민간통일운동과 연세대학교(1998), 통합과 시민단체의 역할, 통일연구원 학술회의 자료집
|
|
|
통일의 중심축으로 자리매김하였다는 점이 주목된다.
그런데 이러한 합의 속에는 지난 50년간 집적된 통일운동의 성과가 포함되어 있다. 1948년의 남북협상과 4.19시기의 통일운동, 7.4남북공동성명에서 보이는 자주, 평화, 민족대단결의 통일원
|
|
메뉴펼치기
