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본론
1. 부모교육의 개념
2.부모교육의 필요성
1) 아동의 측면
2) 부모의 측면
3) 사회의 측면
4) 교사의 측면
3. 부모교육의 주요내용
1) 부모교육 구성요소
2) 부모교육의 주요내용
3) 부모교육의 활동
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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개념
Ⅰ-2. 의료사회복지 실천의 기능
Ⅱ. 의료사회복지 실천방안
Ⅱ-1. 병원서비스 질 보장
1. QA에 대한이해
2. QA를 위한 의료사회복지활동
Ⅱ-2. 의료사회복지 프로그램 계획과 개발
1. 프로그램 계획과 개
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1. 심리적 사회적 치료자의 역할
2. 서비스 조정자의 역할
3. 자원동원자의 역할
4. 재활치료 및 교정자의 역할
Ⅷ. 의료사회사업의 실천분야
1. 의료사회사업
2. 의료사업 실천과정
Ⅸ. 의료사회복지 자격기준
<참고문헌>
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특성
2. 만성질환 관리의 필요성
3. 우리나라의 만성질환 관리 사업
4. 관련법규
5. 만성질환 관리를 위한 접근
재활간호
1. 재활간호의 개념
2. 재활간호의 분류
3. 재활간호의 과정
4. 재활간호의 방향
Ⅲ. 결론
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치료 할 뿐 아니라 아동학대의 재발방지를 막는 프로그램
-1391 체계 : 신고된 사례를 신속히 개입할 수 있는 Hot-Line 체계
-아동을 일시 격리시킬 수 있는 쉼터
-사례의 특성에 따라 도움을 받을 수 있는 자문위원 네트 Ⅰ. 아동학대의개념과
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개념과 특성
1. 비행청소년 가족의 개념
2. 비행청소년 가족의 특성
3. 비행청소년의 가족치료적 접근의 효과성
Ⅲ. 비행청소년 가족에 대한 서비스 현황
1. 비행청소년 보호 현황
2. 보호관찰교육 프로그램
3. 보호관찰 내용에 대한
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특성
(2) 피해아동 가족 유형
(3) 피해아동에 대한 서비스 제공과 조치
5) 학대 행위자 현황
(1) 학대행위자의 특성
(2) 학대행위자와 피해아동과의 관계
(3) 학대행위자에 대한 서비스 제공
2. 아동학대 실태 조사
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개념
Ⅲ. 청소년비행 원인에 관한 이론
Ⅳ. 청소년비행의 유형
Ⅴ. 청소년비행의 요인분석
Ⅵ 청소년비행의 현황
Ⅶ. 비행청소년의 처분 과정과 청소년비행 현장
Ⅷ. 청소년 비행문제에 대한 해결책 및 대안
Ⅸ. 결
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개념 이해
2) 지지적 서비스의 대상
3) 지지적 서비스의 내용과 종류
2. 대표적인 지지적 서비스 : 아동상담사업
1) 아동상담사업의 개념과 의의
2) 아동상담사업의 특징
3) 아동상담을 필요로 하는 상황
4) 아동상담 사업의 종류
5) 아동상
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복지론 Social Welfare with Youth (제3판, 2010.7.25)
저자 : 홍봉선, 남미애 공저
출판사 : 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념과 유형
2. 학교폭력의 원인
3. 학교폭력의 특성과 당면문제
4. 학교폭력의 실태와 대책
참고문헌
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