|
활동에 능동적으로 참여한다. 1. 사회복지실천의 특성
2. 사회복지사의 길을 선택한 동기에 관한 성찰
3. 실천가치
1) 존중
2) 공감
3) 진실
4) 역량강화
4. 사회복지실천기술의 개념 및 종류
5. 실천분야와 사회복지사의 역할 및 기
|
|
|
특성
Ⅱ.본론
1. 학교부적응 학생유
형
· 집단따돌림
2. 학교부적응아 지도방안
1) 가정에서의 역할
2) 학교의 역할
3) 교우 및 사회적 관련 역할
4) 학교사회사업가의 역할
3. 학교부적응학생을 위한 특별 프로그램
1) 미술치료
|
|
|
개념
제2절. 노인학대의 유형
제3절. 노인학대의 발생요인
제4절. 노인학대에 관한 이론
제3장. 우리나라 노인학대의 실태 결과분석
제1절. 조사대상자의 특성
제2절. 유형별 학대 경험
제3절. 원조요청 경험
제4장. 노인학대에 대한 대처방안
제
|
|
|
문제점 및 대책
1) 장애예방사업 강화
2) 경제적 지원 강화
3) 의료재활서비스의 확대
4) 특수교육의 질적 제고와 교육환경의 개선
5) 장애아동 가족지원 프로그램 개발
6) 장애아동에 대한 사회적 인식 변화
Ⅲ. 결론
|
|
|
개념
2) 전체 가족관계의 부정적 변화
제 2 절 치매노인가족의 문제점
1.치매노인가족의 구조적 특성
2. 치매가족의 부양부담
3. 치매노인 상담 및 수기
제 3 절 치매노인의 사회적 서비스 제공 및 이용현황
1. 사회복지 서비스
2.
|
|
|
사회복지실천．학지사 1. 알코올중독자 가족의 개념
2. 알코올중독자 가족기능의 문제
3, 알코올중독자 가족의 문제와 개입
4. 알코올중독자 가족에 대한 개입
5. 자녀의 어려움
6, 알코올중독자 가족에 대한 사회복지실천
|
|
|
개념
(2) 이론 관점
(3) 발달단계
3. 사회복지실천에의 적용
(1) 위기개입모델의 목표
(2) 위기개입모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
(3) 위기개입모델의 기법
(4) 위기개입모델
|
|
|
개념
Ⅱ. 치매의 발생원인
Ⅲ. 치매의 증상
1. 인지기능 장애
2. 정신증상
Ⅳ. 치매가족의 문제
1. 치매가족의 특성
2. 치매가족의 문제
Ⅴ. 치매노인(가족)에 대한 사회서비스 현황
1. 치매노인 대상 재가복지서비스 현황
2. 치매노
|
|
|
6. 집단프로그램 개발을 위한 평가
7. 효과성과 효율성의 평가
8. 측정도구
Ⅺ. 집단사회사업의 제반모델
1. 사회목표 모델
2. 치료모델
3. 상호작용모델
4. 목표형성모델
5. 치료적 모델
6. 상호작용모델
7. 집단활동의 효과분석
|
|
|
개념
4) 행동주의의 주요기법(치료기법)
5) 행동주의의 공헌 및 영향
6) 아동복지 적용 시 유의점
10. 인본주의 학파의 이론(로저스 : 인간의 존엄성 중시)
1) 역사적 배경
2) 인본주의의 이론
3) 인본주의의 주요개념
4) 인본주의의 특징
5)
|
|
메뉴펼치기
