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웹 서버 플러그인적 방식 모두에 해당한다. 어떤 방식을 택해도, 그 선택에 의해 웹 2.0을 향한 진화에 중대한 변화가 생길 것이라고는 예상되지 않는다.
2-5 Web2.0 회사의 핵심 경쟁력
- 패키지 소프트웨어가 아닌 비용 효율적이고 확장성을 가
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웹서비스의 이용절차
웹서비스 표준화의 향후 전망
표준화 추진현황
. SOAP, WSDL, UDDI는 이제 웹서비스 규격에서 기반 프로토콜로 잘 알려져 있다. 때문에 이들 프로토콜에 대한 개념 설명은 언급하지 않겠다.
이들 프로토콜들은 사실상 표준으
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Web2.0/3.0이 기업에 미치는 영향과 Web2.0/3.0 관련 기술-
-web 2.0-
-웹2.0(이용자 참여)을 통한 사회 전반의 변화-
1. 다품종 소량생산 경제로의 전환을 촉진
2. 중소기업 및 1인 기업의 활동 공간이 확장
3. 미디어 산업
4. 지식 출판산업
5. IT
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인터넷방송(웹캐스팅)의 장점
1. 라이브 캐스팅의 경제성
2. 멀티미디어(MultiMedia)의 이점
3. 쌍방향 방송(인터넷 방송)의장점
Ⅶ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 법제
Ⅷ. 인터넷방송(웹캐스팅)의 문제점
1. 음란물 문제
2. 과도한 트래픽에 의
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기반하여 소비자의 쇼핑 경험을 실시간으로 공유,
소셜미디어가 커머스의 중심 플랫폼이 되는 Social 쇼핑이 확대되고,
쇼핑영역이 온라인에서 온라인과 오프라인으로 확대되고,온·오프라인이 동시에 연계되며,
모바일의 개인화와
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기반의 지능형 서비스 제공 시스템이다 (Cost et aL 2002).
온톨로지의 상호운영 방법에는 정렬, 제휴의 방법과 통합, 병합 방법이 있다. ITTALKS 시스템은 다양한 온톨로지를 제휴의 방법을 이용해 연결하여 상호운용하결하여 데 제휴의 방법을 사
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래…………………………………- 9
3. 마케팅 커뮤니케이션 전략…………………………………- 11
(1) 고객 커뮤니케이션의 진화와 고객소싱의 등장………- 11
(2) 크라우드 소싱, 공동창작의 일상화……………………- 12
사례연구
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교육자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 활용
4. 자료의 효과
Ⅴ. 초등학교 사회과 수준별 지도자료(교육자료)
1. 필요성
2. 방법
3. 기대효과
Ⅵ. 초등학교 에듀넷 지도자료(교육자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
4. 효과
1)
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교육
2. ICT 활용 교육
3. 소양 교육과 활용 교육의 관계
Ⅵ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 수업방법
1. 정보통신기술 활용 수업설계과정
2. 정보통신기술활용 수업활동유형
1) 정보탐색하기
2) 정보분석하기
3) 정보안내하기
4) 웹 토론하
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마련되어야 한다
14. 고객의 직접 참여할 수 있는 열린 공간/메뉴가 마련하여야 한다
15. 언제나 똑같은 웹사이트 구성은 싫증이 난다
16. TV, 신문, 관련전문잡지, 관련동호회 등과 타매체를 활용하여 광고전략 을 추구해야 한다
참고문헌
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