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가족주의와 지연 학연등에 얽힌 집단 이기주의의 만연
3) 유교 이데올로기
남아 선호, 장유유서, 봉건적 관료주의
2. 학교 교육의 반 민주성 - 반인권적 학교 문화
대량교육 : 과밀학급, 거대학교 - 통제 중심의 반인권성, 익명성
소수만을 위한
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성에 관한 올바른 가치관과 지식을 가지고 신중하고도 과학적으로 대처할 수 있는 교육이 필요하다.
또 성에 대한 부정적인 인식이 타파될 수 있는 사회교육이 마련되어야 한다. 성인 세대는 젊은이나 어린아이에게 성에 관한 문제나 호기심
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성에 대한 올바른 지식과 건전한 태도를 가지고 있어야 한다. 예를 들면, 옛날 유교가 중심이 된 엄격한 문화환경에서처럼 성에 관한 말조차 바람직하지 못한 것으로 생각해서는 성교육에 임할 수가 없다. 왜냐하면 부모자식이 어떻게 성문제
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인권 보호에 한 발짝 더 다가갈 수 있게 될 것이다. 이를 위해 외국인정책과 관련하여 국내 일자리 연계에 대한 고려가 필요하고, 이민 관련 종사자들을 대상으로 한 인권 및 반 인종차별 교육 및 문화 다양성 교육을 강화하여 이를 통해 이들
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성폭력이 암시되며 남성에게 성폭력에 대한 죄책감을 면제시켜 준다.
놀 라운 것은 그들의 성문화가 세계에서 가장 낮은 강간율을 낳았다는 것이다. 이는 일본 청소년보다 음란물에 훨씬 덜 노출 되어있으면서 더 많은 성문제를 일으키는 우
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성애자인권단체에서는 이 이 문제로 97년부터 항의를 해왔고, 이에 교육부에서는 2000년부터 삭제하겠다고 밝혔지만
99년 12월 23일자 한겨레신문에 이우용 교육부 교육과정정책과 윤리담당 연구사가 \"에이즈, 동성연애 등이 늘면서 성도덕 문
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성적 역할의 민주화가 필요하다. 이는 사랑하는 두 사람 사이의 민주적 관계만을 의미하는 것이 아니다. 사회적으로 구조화된 성차별을 철폐하는 것이다.
셋째; 남녀간의 친밀성의 양식이 바뀌어야 한다. 유교적인 가족주의적 전통을 가진 우
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성문화의 변화, 즉, ‘상황바꾸기’가 병행되어야 하기 때문이다. 또한, 청소년 성매매에 대안은 이상적이고, 도덕적인 대안과 현실적인 대안 사이의 타협점을 찾아야 하며, 개별 청소년에 대한 이해와 사회문제로서 이것을 바라보는 시각과
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성관련요인 = 31
2. 이성친구 관련요인 = 33
3. 성행동 관련요인 = 35
4. 성 및 순결교육 관련요인 = 42
5. 문제행동 관련요인 = 49
6. 성의식 관련 요인 = 53
제 Ⅴ 장 결론 및 제언 = 63
A. 결론 = 63
B. 제언 = 67
참고문헌 = 70
부록 = 75
ABSTRACT =
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가능성에 관한 연구 백철현(인천대 행정학과 교수)
丁若鏞의 자작적(自作的) 인간관과 왕정개혁론 : 조선후기 정치권력의 공공성문제와 관련하여 정윤재(한국정신문화연구원)
丁若鏞의 社會改革 方法論 -法治的 관점에서- 趙允施
조선 후기
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