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않았습니다.
<꿈꾸던 20살 호떡장수. 월매출 1000만 원과 방송출연!>
장사의 도전은 제가 가진 마케팅 전략을 직접 실행해 보는 기회로 이어졌습니다. 기존 노점의 불청결한 이미지를 없애는 일식풍의 정갈한 컨셉과 소비자의 오감을 사로
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학생들을 가르키고 준비 하는데 열정을 쏟아서 최선을 다 했습니다. 대학 시절 수행했던 과제에서 방송을 통한 과제를 실시 해 방송 통신 쪽의 공부도 했습니다. 이러한 저의 수많은 리더 경험과 아르바이트·과제를 통한 경험은 책임감과 인
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적절히 섞는 방식으로 합의점을 찾았습니다. 갈등은 대화로, 실험은 결과로 해결된다고 생각합니다.
12. 공영방송에서 카메라 직무는 어떤 역할을 해야 한다고 보시나요?
정보를 시각화하는 것 이상의 책임이 있다고 생각합니다. 특히 재난 상
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, 이 기사가 실린
이유는 무엇이며, 나는 어떤 선택을 해야 하는지..
` 경제 신문을 읽고 경제방송을 꾸준히 들어라
(한국+세계)
** 염두!!
수익이 나면, 수익 중 일부를 안정자산으로 돌린다.
(오히려 신나서, 주변 돈까지 모두 털어 재테크 하면
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했습니다.
이 실패 경험을 통해 저는 꼼꼼한 준비와 효과적인 소통의 중요성을 절실히 느꼈습니다. 이후, 저는 다양한 방송 프로그램 제작 경험을 쌓으며 부족한 부분을 보완했습니다. 또한, 동아리원들과의 소통을 빈번하게 하고, 서로의 의
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, 제도의 사각지대에 놓인 당사자를 중심에 두면 같은 주제도 전혀 다르게 보입니다.
6. 시청률이 낮더라도 만들고 싶은 프로그램이 있나요?
물론입니다. 공영방송의 역할은 시청률보다 ‘기록’과 ‘문제제기’에 있다고 생각합니다. 소외된
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1.성장배경 및 본인의 가치관 등
-타고난 ‘꼼꼼함’과 갈고 닦은 ‘창의력’
창의력은 다양한 경험으로 기를 수 있다고 생각합니다. 중학교 시절 카메라맨과 PD로 방송부
활동 중 담당 선생님과 방송부원 간의 다리 임무를 수행하며 계획
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성장과정 -다양한 경험으로 갈고 닦은 ‘창의력’과 타고난 ‘꼼꼼함’
창의력은 다양한 경험으로 여러 관점에서 생각하며 기를 수 있다고 생각합니다. 중학교 시절 PD 로
방송부 활동을 하며 EBS 견학, 교내 외 행사를 진행했습니다. PD 로서
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. 그래서 시간적 여유가 많아 평일 일자리를 알아보던 중에 영상 관련 채용 공고를 보고 지원하게 되었습니다.
그리고 교회에서 영상 관련 활동도 하기 위해 방송정보국제교육원의 방송영상콘텐츠제작과정에 지원하였는데 다행히도 합격하
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쌓기 위해 노력하였습니다. 경영대학원에서는 재무관리를 전공하여 투자론, 파생금융상품론, 환위험관리론,기업재무론 등의 과목을 이수하여 재무관리 전반에 관한 지식을 습득하였습니다. 한편, 방송통신대학 조교로 근무하며 재무분석,
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