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9. 게임은 구체물을 통한 물리적 조작과 정신적 조작을 자연스럽게 통합할 수 있다
Ⅵ. 수학수업(학습, 수학교육)의 주사위활용
Ⅶ. 수학수업(학습, 수학교육)의 동화책활용
Ⅷ. 수학수업(학습, 수학교육)과 수학수업모형
참고문헌
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교육발전 5개년 계획을 수립하고, 장애학생들에게 차별 없는 교육복지사회의 성취를 목표로 제시하고 있다. 즉 특수교육 정책을 학생 개인은 물론이고, 그 가정과 학교 나아가서는 지역사회의 변화를 이끌 수 있는 방향으로 추진하고 있는 것
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교과 교육론, 교육과학사, 1999
2. 김종선, 김종오, 금융제도론, 학현사, 2001
3. 김미경(1999), 통합학급의 발달지체유아에
대한 일반유아의 태도 변화 연구
4. 김정권, 완전통합교육과 학교교육의 재구조화,
특수교육, 1997
5. 김승국. 장애학생의
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변화양상
4) 이동운동
5) 연령별 이동운동의 발달특징
6) 유아기 발생하는 사고의 특징
2. 소근육 운동발달
1) 잡기능력의 발달
2) 시각-운동 및 양측 협응
3) 소근육 기능 발달
3. 지각의 이론 및 지각의 유형
1) 지각이론
2) 지각의 발달
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부분이지만 외국의 프로그램에서와 같이 한국에 맞는 가정방문프로그램을 개발하여 유아교육기관과 가정이 일관성 있는 태도로 교육할 수 있도록 해야 한다. 그러기 위해서는 부모님들과 교사들부터 가정방문에 대한 인식 변화가 먼저 필요
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유아는 미성숙되고 어른들에게 의존하는 존재이기 때문에 유아교사는 유아의 전반적인 부분을 다루어야 한다.
참고문헌
곽혜경 외(2010). 놀이지도. 창지사
양옥승 외(2001). 유아교육학개론. 학지사.
김현희 외(2012). 영유아 보육 프로그램 개발
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유아교육·보육 정책 흐름과 변화, 이슈 등과 관련된 뉴스 또는 신문기사를 찾아보고 이중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 주제와 관련된 기사 1개를 제시하고. 기사 내용에 대한 자신의 생각을 쓰시오.
※ 신문기사를 캡쳐해서 본문에
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교육계획안, 행사 계획안을 세우고 교육활동 자료
를 이용해 결정함.
ㆍ유치원 보육활동 자료에는 연간 생활주제가 제시되어 있으나 각 기관 및 지역 사회
실정에 따라 새로운 주제를 첨가하거나 유아의 연령, 흥미, 계절 등에 따라 제시된
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조성하기
3. 또래 간의 스케폴딩을 통한 상호작용하기
1) 또래 간 구성
2) 다양한 놀이 활동의 스케폴딩 적용
4. 학급 토론 문화 형성하기
1) 1분 말하기
2) 학급 규칙 정하기
3) 나도 한 마디
4) 모둠 토론
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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유아 프로그램 개발과 평가, 정민사
2. 지성애(2018), 유아교육개론, 정민사
3. 지옥정(2017), 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법, 창지사
4. 이태영(2015), 프로젝트 접근법이 학습동기와 학교생활 만족도에 미치는 영향[통합교과 주제별 교과서
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