|
계획안(3), 미술활동계획안(2)
음악활동계힉안(1), 표현활동계획안(1) 게임활동계획안(1), 수학활동계획안(1)
요리활동계획안(1)
<수학활동 계획안>
활동명
제일 좋아하는 동물은?
생활주제
동물
활동유형
수학활동
활동형태
소집단
대상연령
|
|
|
본론
(1) 환상동화 장르에 해당하는 그림책
(2) 안전하게 생활하기 그림책 , 더불어 생활하기 그림책 ,자연과 더불어 살기 그림책
(3) (2)번의 그림 책 하나 선정해 통합적 교육활동 구성망 작성
(4) 활동계획안 작성
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
유아 언어 교육의 이론과 실제. 서울: 학지사.
조정숙, 김은심, 유향선(2001). 유아언어교육. 서울: 창지사. < 표- 2 > 교사의 질문 유형
각연령별 말하기 지도의 사례
< 만3세 언어활동 계획안 >
생활 주제 : 가 을
주제 : 풍요로운 가을(
|
|
|
유형의 상호작용이 골고루 일어날 수 있도록 계획한다.
4) 일과활동의 순서는 일관성이 있어야 하지만 활동시간의 길이는 유아의 흥미나 신테상태 등을 고려하여 융통성 있게 운영한다.
71. 자신의 신체가 관심의 대상이 되어 반복적인 감각운
|
|
|
유아의 흥미, 수준에 근거하여 적합하게 선정하였는가?
2
영유아의 흥미와 능력, 사전경험을 잘 관찰하여 영유아 지도계획에 활용하였는가?
3
보육활동계획안이 적절하게 계획되고 성실하게 준비되어 실행에 무리가 없었는가?
4
보육활동계획
|
|
|
교육 A형] 만 3세를 위한 영양교육을 계획하시오.(교육목표, 누리과정 내용, 교육내용, 활동계획안 예시)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 영양교육의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 교육목표
2. 영유아기 영양과 식생활의 특성
1
|
|
|
활동들 간의 통합이 이루어지도록 해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성해 보았다. 실제로 현장에 있는 유아교사들은 일일교육계획안을 학급 경영록의 형식으로 작성하기도 하는데, 학급 경영록이
|
|
|
유아의 소지품, 유아의 활동 작품을 유아 스스로 챙겨 보게 한다.
2.부모님이 오시는 대로 교사와 남은 친구들에게 정답게 인사하고 귀가한다.
Ⅲ. 참고문헌
1. 유인임, 유아교과교육론, 학지사, 2007.
2. 박혜경, 유아교과 교육론, 교육아카데미,
|
|
|
생활하기
칫솔,치약,양치컵
신체활동
13:20 ~ 14:20
우리 동네의 공공기관에 관심을 갖는다.
공공기관의 특징을 알아본다.
신체를 자유롭게 움직이며 즐겁게 활동에 참여한다.
▶활동명:내 몸으로 표현하는 공공기관
▶활동방법
1. 우리 동네의
|
|
|
교과교육론(권영례 서영숙 공저, 한국방송통신대학교, 2004)
2. 3세 어린이를 위한 유치원 교육과정 운영의 실제-나 (이화여자대학교 사 범대학 부속 이화유치원, 1992)
3. 유아교육과정(홍순정 이기숙 공저, 한국방송통신대학교, 2002)
4. 주제중
|
|
메뉴펼치기
