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교육방향
1. 아이비 어린이집의 교육방향
2. 아이비 어린이집의 교육목표
3. 아이비 어린이집의 교육활동
4. 원훈
5. 교수. 학습방법
Ⅲ. 어린이집 교육과정 운영 특성
1. 연간 교육 활동 계획안
2. 주간
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그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오. (30점)
3. 과제 2번에서 선정한 그림책 3권 중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오. (20점)
참고문헌
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활동
♧유아체육 (월요일) : 철봉 <매달리기, 흔들기>
♧시찌다 (화목) :
♧영어는 (화수목금) : Do you Like These Socks?
원훈
건강한 어린이
인성이 바른어린이
자주적인어린이
창의적인 어린이
10월2주 만4세 교육계획안
유치원
834-1511
fax)831-73
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교육이 이루어질 수있다
(5) 쌓기놀이는 어린이의 사회학습에 도움이된다
(6) 쌓기놀이는 어린이의 언어발달을 촉진시킨다
(7) 쌓기놀이는 어린이의 조형능력을 발달시킨다
2) 쌓기놀이지도 및 환경구성
(1) 교사의 역할
① 쌓기놀이를 지
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계획안을 적극적으로 실천해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 서영선, “조형활동을 통한 협동학습에서 사회적 능력별 집단구성에 따른 또래 상호작용 분석”, 이화여대, 2006
- 오연주, “유아를 위한 명화감상 활동자료”, 교육인적자원부, 2006
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교육에서 오감경험을 통한 조형놀이가 학습 성과에 미치는 영향에 관한 연구”, 부산교대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 오감교육의 필요성
2. 만1세 연령에 적합한 단위보육활동 계획안과 확장활동
3. 만2세 연령에 적합한 단위보육활동 계
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유아미술교육, 한국방송통신대학교출판부, 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동미술
1. 아동 미술교육의 원리
2. 아동 미술교육의 형식
3. 탐색활동영역
4. 표현활동영역
Ⅲ. 활동교육계획안 및 실제 활동
1. 탐색활동 교육계획안 - <색깔 비눗방
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(만 5세) <유아 교육 계획안> 계절 - 교구 제작서 (활동제목 - 나뭇잎의 변화) & 일일 교육 계획안 (생활주제 - 계절) & 주간 교육 계획안 (생활주제 - 계절) & 활동 계획안 (활동명 - 옷 갈아입는 나뭇잎) 만 5세
교구 제작서 (활동제목 - 나
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유아보육과정. 학현사
전남련外(2008) 영유아프로그램 개발과 평가. 학현사
제주대부속어린이집 만5세 연간계획안(2010) http://childhome.ctc.ac.kr/
서울특별시 보육정보센터 http://children.seoul.go.kr/education/action_list.html Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표
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유아 개인 앞치마를 하고 활동을 하도록 한다.
활동계획표
*참고사항
송민호(1991), 일일교육프로그램3, (주)교육산업.
월간유아(2007.4), 5월 교육계획안, 월간유아.
김신영, 배인자, 유혜숙(2001), 유아교사를 위한 조형활동의 이론과 실제, 양서
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