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놀이를 함께 한다.
◆실내 환기◆
영아용칫솔
기저귀
물티슈
개별침구, 조용한 음악
15:00~15:30
손씻기
귀가지도
- 선생님의 도움 받아 비누 사용하여 손 씻기
-개인 소지품 챙겨 귀가하기
수건, 비누,물티슈, 위생장갑
전 체 평 가
안전사고 및
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자유선택활동
숲의 변화 관찰하기 고추잠자리 잡기 나뭇잎 줍기
나들이
산책하기 산책하기
기본생활습관
숲속 동식물 보호하기
친사회적 활동
물건 떨어뜨리지 않고 잘 건내주기
<새노래>
- 아기다람쥐 또미 -
쪼로로롱 산새가 노래하는
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동안 만 2세 영아들은 소근육 발달이 활발하여 자신감 있게 놀 1. 영아 혼합반 개요
2. 만1세 영아 관찰 기록
3. 만2세 영아 관찰 기록
4. 영아 발달 특성 및 행동 분석
5. 교사 역할 및 상호작용 관찰
6. 종합 평가 및 향후 지도 방안
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육사가 되어요
교육과정 관련요소
목표
ㆍ동물의 특징을 알고 모방할 수 있다
ㆍ대근육을 활발하게 사용한다
시간 및 절차
교수·학습 활동 내용
준비물 및 유의점
교사
예상 유아 반응
도 입
★주의 집중 및 동기유발
T: 친구들 모두 유희실
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언어로 표현 보았다.
결석사유
아동 관찰
상 담 보 고
000: 한글공부에 관심이 많으며 종이에 글씨를 쓰고 자랑함. 대변의사를 확실히 전달함. 있었던 일을 이야기 하는 걸 좋아함.
2012년 1월 18일 수요일 대 주 제
주 제
교육목표
활
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지도를 병행해야 한다. 결국, 영아기 교사의 역할은 단순한 돌봄자를 넘어 아동의 건강한 성장과 발달을 책임지고, 이후의 발달 과정에 지대한 영향을 미치는 중요한 역할임이 명확하다. 서론
1. 영아기 발달특성
1.1. 신체적 발달
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친구가 딸기를 좋아하는 모습을 보면서 ‘내 딸기 너 줄까?’라고 이야기하면서 친구에게 자신의 딸기를 건네준다.
특정한 친구를 좋아하며 그 친구와 친해지기 위해서 양보를 하는 모습이 자주 관찰된다. 유아관찰일지 유치원관찰일지
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적극적으로 친구들을 잘 대해준다.
준용이는 수업시간에 자꾸 딴 청을 부린다. 정인이는
무언가를 하려고 애쓰지만, 관심을 보이지는 않는다.
백인수 실습선생님 아내가 출산을 하였다.
실습지도평
협의 및 전달사항 보 육 실 습 일지
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자유선택활동
- 오전과 동일하게 진행된다.
1:40~
1:50
전이활동
- 정리 및 화장실 다녀오기
1:50~
2:00
2그룹
귀가
- 2그룹 귀가 지도 생활주제
주제
소주제
목표
교육과정
건강생활
사회생활
표현생활
언어생활
탐구생활
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▷ 밖에서 놀 때 빙판길 조심하기
<새노래>
<새노래> 보 육 일 지 (유아반)
2011년 1월 31일 월요일 맑음
2011년 2월 1일 화요일 맑음
2011년 1월 2일 수요일 ~ 2월 4일 금요일 쌀쌀
맑은샘물반♥1주♥교육활동계획안
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