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비스: 청소년 복지 - 생활의 질 향상 서비스
3. 사회복지서비스 행정의 기본 쟁점
(1) 서비스의 목표: 사회문제의 예방과 치료 중 어디에 비중을 둘 것인가?
- 예방차원의 사회화나 발달 촉진: 유치원 교육을 통해 청소년 문제 예방
(2) 대상자
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비결은 영유아 수당. 가족 보조금. 육아보조원 수당. 자녀수와 연관된 수당 등의 가족지원책에만 있는 것이 아니다. 그 바탕에는 유치원에서 대학까지 정부가 책임지는 탄탄한 공교육제도였다. 대한민국사회는 사교육비의 지출규모가 대단히
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육교사의 근무 기준을 영유아보육법과 보육사업 지침에 제시된 규
정대로 이행할 수 있도록 관할 행정기관의 관리와 감독이 강화되어야 한다. 특히
보육인력에 대한 처우는 시설 유형별로 차이가 나는데, 지자체를 통해서 처우개선
비가 지
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유아가 실제 생활에서 여러 가지 시간에 대한 활동을 통하여 많은 경험을 한 후에 유치원 말기나 초등학교에 올라가서 할 수 있게 된다. 끝으로 일찍부터 시계만을 가르치기 보다는 실제 놀이 가운데서 시간에 대한 경험을 많이 하도록 배려
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유아, 가정 지역 사회 모두의 복지에 공헌하도록 하여야 한다.
3. 교원 양성 정책
보육 시설의 교사는 전문 대학 이사의 학력을 요구하는 유치원 교사와 달리 1년의 양성 과정 이상을 거치면 될 수 있다. 보육 교사 양성 교육 기관으로 위탁선
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교육 전문가 및 특수학급 학생용 기자재(확대독서기 등) 비치
□ 특수학교·특수학급의 학급당 학생기준 하향조정
○ 장애영역별(시각, 청각, 정신지체, 지체, 자폐 등), 과정별(유, 초, 중, 고, 전공과) 요인을 감안, 학급당 학생수를 줄여 질적
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1) 공공분야
가. 공익형
나. 교육형
다. 복지형
2) 민간분야
가. 인력파견형
나. 시장형
다. 창업모델형
4. 시니어클럽
Ⅴ. 노동부 고령자우선고용제도
1. 고령자우선고용제도의 목적과 내용
2. 인기직종 베스트
3. 유망직종 베스트
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유아기 가족
2) 학령기 가족
3) 청년기 가족
3. 장애아와 부모
1) 장애아 부모의 정서적 적응
(1) 충격, 불신, 부정
(2) 분노와 원망
(3) 교섭과 현상
(4) 좌절과 낙담
(5) 장기적인 수용
2) 장애아 부모교육
(1) 가정중심 프로그
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육비
6) 영유아 보육비용의 증가
7) 과도한 사교육비 지출
8) 여성의 사회적 활동 증가
2. 정부출산 정책의 변화
1) 출산억제 정책기(1961~1995)
2) 신인구 정책기 (1996∼2003)
3) 출산 장려 정책기 (2004∼ 현재)
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3. 사업 추진계획
○ 사업 개요
○ 청소년 모집 / 홍보
○ 운영기간/시간
○ 과정 운영
○ 세부 과정 운영
○ 교육장 운영계획
○ 조직(업무분장)
○ 강사운영계획
4. 세부추진계획
5. 기대효과
6. 프로그램 평가 계획
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