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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 A. 영아기
I. 신체적 발달
1. 체중
2. 신장
3. 머
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교육 프로그램도 통합을 촉진하는 내용이 되기 위해 기능적이고 실제적인 생활방법으로 수정되어야 한다. 곧 생활이 교육과정이 되어야 한다.
⑤ 장애아동의 조기교육과 교육프로그램 확대
장애유아의 경우 장애의 조기발견과 조기교육은
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유아에 대한 교수방법
3) 발달지체 영유아를 위한 지원체계
3. 결 론
4. 참고 문헌
Ⅱ. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.
1. 서 론
2. 본 론
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과
논문자료
- 발달장애아동을 위한 독일의 특별지원서비스 현환 및 한국에서의 시사점, 원상화, 2010
- 채희태 (2007) 독일의 특수교육지원센터 운영방안 분석과 한국에서의 시사점 탐색
- 홍은숙 (2009) 독일 장애 영. 유아의 조기개입에 관한
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교육 기간 장기화로 인한 경제적 부담 증가 등 이들 부작용은 조기교육을 유아 공교육이나 교육기관이 아닌 시장이 주도하며, 기업이나 개인이 제공하는 상품으로 판매하면서 생긴 문제들이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
한국 교육의 문제 상
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교육 연구 방안」안양대학교 신학대학원 논문
강기정, 최덕경, 김 훈(2011). 가족문제와 가족복지, 도서출판 양지
김희성, 김충식 외 저, 가족생활교육, 공동체 2013
한국가족의 이해, 최경석 外 / 인간과 복지, 2006
박주희 저, 현대가족을 위한 가
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유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 영양의 개념
3. 영양관리의 필요성
4. 보육시설에서의 영양관리
5. 영유아 영양교육
6. 내용정리 및 마
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한국교육개발원.
김수민(2005). 학생과 학부모의 사교육행태와 사교육결정요인 및 그 효과성 인식 연구. 원광대학교 박사학위 청구논문.
김정철(2006). 공교육과 사교육의 조화로운 발전을 위한 연구. 서남대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
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교육 프로그램
(3) 웅진 씽크빅의 SWOT분석
(4) 경쟁상태
5. 마케팅 전략
(1) 목표
(2)목표고객
(3)주 경쟁사의 전략
(4) 지속적 경쟁우위 수단 ( SCA )과 마케팅 믹스의 개발
6. 결론
7. 부록
※ 한솔교육과 웅진 씽크빅 비교
영유아 및
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및 대책 (학교폭력의 이론과 실제). 시간여행
황혜경, 윤희경 외 3명(2014). 학교폭력 예방 및 대책 (유아교사를 위한). 양서원
임은정 <학교폭력에 대한 학부모의 인식> 한국홀리스틱교육학회지 제16권 제2호 129p~149p
고효순(2003), 초등학교
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