|
발달과 부모교육, 시그마프레스
박경자 외(2005). 인지발달 교육. 학문사.
서영숙(2004). 영유아보육론. 양서원.
이소희(2005). 아동보육론. 대왕사.
조성연(2004). 영유아보육론. 학지사. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 및 유아기 영역별 발달특성
|
|
|
발달의 이해 (9판). 서울: 학지사.
이순형. (2022). 부모교육의 실천적 접근. 가족과 문화, 34(3), 119-139.
김경희, 박은혜. (2020). 양육행동 유형에 따른 유아의 사회·정서적 발달 특성 연구. 유아교육연구, 40(1), 73-98.
박현주, 서은희. (2021). 부모교육
|
|
|
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 유아기 발달특성
A. 신체발달
I. 신체적 성장 및 변화
II. 두뇌 발달
III. 신체적 성장 및 건
|
|
|
발달이 선행되어야 인지, 사회성, 언어, 정서발달이 가능한 것이다. 이에 유아기의 부모들은 유아의 건전하고 전인적인 발달을 위해 균형 잡힌 영양을 제공해 주어야 한다. 아울러 유아기는 식습관이 형성되는 시기이므로 과식이나 편식에 치
|
|
|
애착 발달의 경로는 다음과 같다. 첫째, \'사회적 반응을 변별하지 못하는 단계\'는 출생부터 2-3개월까지의 시기이다. 이 시기에는 어머니와의 근접성을 유지하기 위해 울기, 응시하기, 빨기, 미소 짓기 등의 영아의 대표적인 행동특성을 보이
|
|
|
발달 문제, 애착 및 불안과 같은 사회적 발달 문제 확인
- 건강한 영아기 발달에 필요한 조건 및 서비스 방향(양육방법 등) 정보
2. 유아기의 발달특성
- 약 2세부터 6세(초등학교 입학 전)
- 완만하고 꾸준한 성장
- 독립적 존재인식-자율적, 반
|
|
|
형성과 자기분별력 학습
③ 애착관계 형성
2) 영아기의 부모역할과 양육법
① 기본적 신뢰감의 형성
② 상호성의 발달
③ 자극을 통한 학습
5. 유아기의 특성과 부모역할
1) 심리적 특성과 행동적 특성 및 발달과업
2) 유아 전기의 부모역
|
|
|
전기 아동발달과 사회복지실천과의 연관성
(1) 성격발달 측면
학령전기의 유아는 에릭슨의 주도성 대 죄의식이 형성되는 시기인데, 부모가 유아의 호기심 어린 행동이나 반응들을 인정했을 때 유아는 자신의 행동에 목표와 계획을 세우는 주
|
|
|
발달적 역할에 대해 설명하고, 부모의 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성에 대해 논하시오.
1) 부모의 발달적 역할
2) 부모의 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성
① 독재적 양육행동과 자녀의 발달 특성
② 허용적 양육행동과 자녀의 발
|
|
|
발달특성에 따른 정신건강
① 근면성 시기
② 근면성 유지단계
2) 정신장애의 특징과 지도
① 과잉행동장애
|
|
메뉴펼치기
