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자연탐구영역 중 유아수학교육 내용에 관련된 사항만 제시하되, 유은영교수 인터넷 홈페이지 자료실의 개정누리과정 고시문과 유아수학교육 15강 내용을 참고하여 설명하시오
2. 유아수학교육 관련 행동주의, 인지적 구성주의, 사회문화적
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속적으로 사용하도록 할 때
⑩ 모든 학습이 같은 방법에 의해 일관성있게 가르쳐질 때
■평가
- 교수방법론은 경험주의에 입각한 심리학적 원칙을 기본으로 함
- 규칙보다 사례를 중심으로 함: 직관주의 교육의 창시자
- 유아의 능력과 개성을
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자연사 박물관 갈라파고스
도서 관리 대장
관리번호
(A - 유아도서)
도서 제목
비고
유 - 511
절대 말하면 안 돼!
유 - 512
호기심 많은 물고기 모모
유 - 513
우린 닮았나?
유 - 514
새로운 가족
유 - 515
왜 맘대로 하면 안 돼?
유 - 516
손이 큰 원숭이
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활동 구성에 대한 고찰 -울산시 명촌동 은빛 유치원
1) 유치원 교육시설 및 교재교구 현황
2) 유치원 교육활동 구성
(1) 일일 교육활동 구성(만5세반)
(2) 주간 교육활동 구성(3월 2째 주 계획안)
(3) 연간/월간 교육활동 구성(만5세
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활동> 나는 ○○○이에요(곤충 되어보기)
목표 : 손인형을 이용하여 자유롭게 역할을 표현해 볼 수 있다.
* 여러 가지 손인형을 유아들에게 소개한다.
- 선생님이 너희들이 좋아하는 동물 친구들을 데려 왔어요!
무당벌레 수 교구
손인형
활
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자연탐구
크기에 관련된 어휘를 사용하고 색깔을 구분하여 이야기 할 수 있습니다. 또한 수세기 어휘도 일상 속에서 사용하기도 합니다.
집에서도 생활속 수세기를 즐깁니다. 둘 정도는 수세기를 합니다. 더하기와 만 5 세 25명 2학기 유아
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자연탐구
크기에 관련된 어휘를 사용하고 색깔을 구분하여 이야기 할 수 있습니다. 또한 수세기 어휘도 일상 속에서 사용하기도 합니다.
집에서도 생활속 수세기를 즐깁니다. 둘 정도는 수세기를 합니다. 더하기와 만 5 세 25명 2학기 유아
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미술에도 관심이 많고 활동을 자주 하지만 악기 활동도 종종 하는 모습을 보인다. 보지 못했던 악기에 관심을 가지고 즐겁게 연주 하며 노래도 흥얼흥얼 불러 보기도 하였다.
자연탐구영역
자연세계에 호기심을 가지고 탐색하는 모습을 보이
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미술 활동을 즐기는 예술적 표현, 주변 환경 속에 예술적 요소에 관심 갖고 즐기며 감상하는 예술 감상의 3가지로 구분
- 영역은 2세미만, 2세, 3-5세 연령의 3단계로 나누어짐
참고문헌
신혜은, 고태순 외 저, 영유아 교수방법, 양서원 2011
이정
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. 실시기간: 10 월 4주 <5 세 주간 보육 계획안>
생활주제: 나무와 숲
소주제 : 숲을 보호하려면
<수요일 일일 보육 계획안>
생활주제 : 나무와 숲
소주제 : 숲을 보호하려면
<부분수업계획안>
활동명 : 숲 보호 캠페인 도구 만들기
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