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유아기의 건강한 뇌 발달이 평생 학습능력과 직결된다고 보고한다. 국내 통계자료에 따르면, 만 3세까지 1. 영유아발달의 정의와 중요성 2. 영유아발달 주요 이론 3. 영유아기의 발달 특성 4. 조기교육의 개념과 목적 5. 영유아기 조
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발달은 영유아의 이후 인지 능력, 언어 능력, 감정 조절 능력, 사회적 기술의 기초가 되는 기반이 된다. 예를 들어, 6세 아동의 언어 사용 능력은 생후 1년 무렵부터 시 1. 영유아발달의 개념 2. 영유아발달의 주요 이론 3. 영유아발달 단
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유아의 신체적, 인지적, 언어적, 사회적, 정서적 영역의 발달 상태를 종합적으로 점검함으로써 유아의 특성을 이해하고 맞춤형 교육계획을 세우는 데 도움을 준다. 특히 만 3세는 자아개념이 확립되고, 기본적인 사회성을 발전시키며, 언어능
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사회성 결핍 문제는 결국 인생 초기의 안정애착 형성에 실패에 기인하지 않았나 생각해보았고, 영유아들이 올바른 안정애착 형성을 통하여 정서적으로 건강한 발달을 이룰 수 있도록 교사는 영유아에 대한 관심과 사랑을 더욱 배양해야 되지
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사회성 결핍 문제는 결국 인생 초기의 안정애착 형성에 실패에 기인하지 않았나 생각해보았고, 영유아들이 올바른 안정애착 형성을 통하여 정서적으로 건강한 발달을 이룰 수 있도록 부모들은 자신들의 자녀에 대한 관심과 사랑을 더욱 배양
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정서적으로 건강한 발달을 이룰 수 있도록 교사는 영아에 대한 관심과 사랑을 더욱 배양해야 되지 않을까 하는 생각도 해보았다. Ⅳ. 참고자료 애착 존 보울비 저, 김창대 역, 나남, 2013.05.25 영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저, 학지사, 2014.03.1
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