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발달 이론은 유아기 동안 신뢰감 형성과 자율성 신장을 강조하는데, 이는 보호자와의 안전한 유대감 형성에 기초한다. 통계자료에 의하면, 부모와의 정서적 접촉시간이 1일 평균 4시간을 넘기면 유아의 자율성과 사회성 발달이 크게 향상된다
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아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍 제 1절 보육시설의 종류
제 2절 보육시설 종사자
제 3절 보육 현황
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유아들에게 상상력의 발달과 안정감을 주고 반복의 즐거움을 느낄 수 있도록 2~4주 동안 같은 시간에 같은 동화를 들려주고 있다. 특히 동화 자체가 포함하고 있는 도덕적, 교육적 의미를 보존하고 영유아들이 스스로의 상상력에 의해 다시 한
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발달을 위해 힘써야 겠다고 다짐해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
다중지능 (하워드 가드너) 하워드 가드너 저 | 유경재 외 1명 역 | 웅진지식하우스 | 2007.09.03. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다중지능이론의 주요 내용
2. 다중지능이 반영된 영유아 프로그
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지식을 익히는 것에 그치지 않고 실천적 능력을 갖추는 것에 초점이 맞춰져 있다. 보육교사의 전문성을 평가하는 데 있어 중요한 요소는 유아발달 이론에 대한 이해, 보육 관련 법규와 안전 규정 준수, 교육 환경을 조성하는 능력, 그리고 부
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발달이라기보다 사회적 정서적 발달에 좀 더 많은 시간과 노력을 투자해야 할 것이라 생각한다. 행복한 아이가 행복한 세상을 만들 수 있다고 생각하기 때문이다.
참고문헌
김현자 저, 영유아교수방법, 태영출판사 2015
염지숙 저, 영유아 교수
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발달 모니터링
①영아 신체 성장: 키, 몸무게, 가슴둘레, 머리둘레, 팔둘레
②유아 신체 성장: 키, 몸무게, 가슴둘레, 팔둘레 등의 성장곡선에 의한 percentile 확인
신체발달 : 시력, 청력, 운동기능, 언어, 수면, 대.소변 가리기
사회정서적 발달:
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정서적으로나 발달적으로 그다지 심각한 문제는 없는 것으로 나타났다.
이는 CT가 적절한 자극과 놀이치료, 상담치료등과 같은 것으로 충분히 치료가능 하다는 것을 의미하여 그런한 치료를 실시한다면 CT의 내면속의표현력과 표현의지를 표
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발달하고, 이러한 발달이 관찰학습에 어떻게 영향을 미치는가 하는 점은 규명되지 않았다는 지적을 받고있다.
출처
<영유아발달의 이해> 정옥분 지음, 학지사 목차
Ⅰ.행동주의 이론
1. 행동주의 이론의 발달 배경
2. 행동주의 학습
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유아 보육서비스에 관하여는 주무부처인 보건복지부의 의견과 관계 부처의 의견이 영유아 복지증진의 전제 하에 의견이 모아져야만 영유아 자신을 위한 영유아 보육서비스가 바람직한 방향으로 발전될 수 있으리라 본다.
<참고문헌>
엄
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