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발달에 있어 매우 중요한 역할을 한다. 음악활동은 유아의 감성 발달에 긍정적인 영향을 미치며, 정서적 안정과 자신감 향상에 도움을 준다. 국내 연구에 따르면 만 3세부터 음악교육을 받은 유아는 그렇지 않은 유아에 비해 사회성과 창의성
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발달심리학. 학지사.
김정희 외(1997). 아동발달심리. 동문사.
박성연 외(2003). 아동발달. 동문사.
권대훈(2012). 교육심리학의 이론과 실제. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달 단계에 따른 유아발달과정
1) 제1단계(0-2
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유아발달. 창지사
최유진(2012). 인지과정을 반영한 미술과 프로젝트 수업 개발 연구. 홍익대학교 교육대학원
신혜미(2012). 인지발달이론을 적용한 바이올린 특기적성 지도방안. 경희대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달이론
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 유아기 심리사회적 발달
I. 심리정서 발달
II. 사회
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사회성 발달에 매우 중요한 역할을 한다. 놀이를 통해 아동은 사회적 관계를 형성하고 사회적 기술과 역할을 습득하게 된다. 한편, 아동이 최초로 맺는 인간관계는 부모와의 관계이다. 부모가 제공하는 환경은 유아의 신체적, 지적, 사회정서
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 유아기 사회성 발달
I. 자아개념 및 타인에 대한 이
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이론의 교육적 시사점
① 조건화된 정서반응
② 교수학습에의 기여
③ 일반화 원리의 학습에의 기여
④ 행동수정을
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이론과 실제, 창지사, 2004.
곽금주 외, 한국 영아발달연구, 학지사, 2005.
김나영 외, 영유아발달, 양서원, 2005.
양미선 외, 영아기 자녀를 둔 어머니의 영아발달지식과 발달에 대한 기대, 한국영유아보육학, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 0세
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유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 신생아기 발달
I. 지각발달
1) 시각
2) 청각
3) 미
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 성인중기 발달특징
I. 성인중기 발달특성
1. 신체 및 운동발달
2. 인지발달
3. 사회정서발달
1) 성인자녀의 독립- 빈 둥지기간
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