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교육으로서의 유아교육: 교육기회 균등의 법칙에 따라 저소득층 가정과 문화적 실조 가정에서 자라는 유아들에게 결핍된 문화 자극을 제공하여 보충해 주는 입장
④ 특기 및 특수교육으로서의 유아교육: 유아에게 음악, 미술, 무용, 운동 등
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음악활동이 반응성 애착아동의 상호작용에 미치는 영향, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 2000.
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유아기 발달의 중요한 부분을 차지하는 것으로써 사회성 발달이 특징적으로 나타나는데 또래 관계에 관련하여 생후 18개월경에 시작하여 생후
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교육 방법으로는 이야기 나누기, 음악, 역할놀이, 동화 등의 활동이 제시되며, 이들은 영유아의 흥미를 유발하고, 교육 내용을 이해하고 실천할 수 있도록 돕는다. 예를 들어, 이야기 나누기를 통해 영유아는 예방접종, 기본생활습관 등에 대
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유아교육 현장에서는 수학을 문학, 과학, 사회, 예술, 음악, 신체표현 등과 연계하는 사례가 많다. 예를 들어 음악활동과 수학의 패턴 개념을 결합할 수 있는데, 「새들의 노래」 같은 활동에서 반복되는 리듬을 탐색하고 이를 박수로 표현하
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음악을 만들어 본다.
이런 활동을 통하여 유아들은 놀이를 통해 자연스럽게 규칙성을 학습하고, 수학적 사고력을 키울 수 있다.
5. 1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. [본인의 생각에 개정
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유아들의 인간성 발전과 자아 개발을 촉진한다.
하지만 이러한 접근 방식들은 각각의 차이점도 있다. 레지오 에밀리아 접근법은 유아와 교사 사이의 밀접한 상호 작용을 중시하면서, 유아들에게 맞춤형 교육을 제공한다. 반면 발도르프 접근
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음악활동 등 다양한 활동을 통합할 수 있는 통합성을 고려하여 교육과정을 계획하였다. 이에 대한 목표달성의 평가로 유아의 인권 능력을 평가할 수 있는 평정척도 검사 도구를 직접 제작하여 유아를 대상으로 실시하였다. 검사 도구는 다음
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음악활동 등 다양한 활동을 통합할 수 있는 통합성을 고려하여 교육과정을 계획하였다. 이에 대한 목표달성의 평가로 유아의 사회 적응 능력을 평가할 수 있는 평정척도 검사 도구를 직접 제작하여 유아를 대상으로 실시하였다. 검사 도구는
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유아의 원활한 상호작용 및 유아의 발달과 보호 그리고 안전한 학급운영을 위해 가능한 이 (1) 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리(원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오.
1. 유아교육기
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유아교육과정에서 디지털 리터러시(digital literacy) 교육의 필요성을 강조한다. 디지털 리터러시는 단순히 디지털 기기를 사용하는 능력을 넘어, 정보를 비판적으로 해석하고, 디지털 도구를 창의적으로 활용하며, 온라인 상호작용에서 사회적
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